历史高考之史观.doc

高考之史观 一、革命（唯物）史观 1注意以生产力和生产关系、阶级斗争推动人类历史为主线构建历史知识脉络。 必修教材从历史发展脉络讲总体上保留了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会的发展演进序列，它以革命史观作为主线描述历史，突出了生产力和生产关系的辩证关系，突出了阶级斗争在推动人类历史进程中的作用。 ◆附表1 历史阶段特征归纳 历史阶段 经济 政治 古代中国（秦朝开始） 小农经济主导下的经济发展 专制主义中央集权制度的形成、发展及强化 近代中国 传统经济受到冲击，逐渐瓦解 外国经济的入侵 民族资本主义经济的产生及曲折发展 君主专制统治受到冲击，摇摇欲坠 民族资产阶级发动维新变法运动及辛亥革命，最终推翻君主专制统治，建立中华民国。 新民主主义革命推翻三座大山，取得基本胜利。 现代中国 三大改造建立社会主义生产资料公有制，一五计划奠定工业化初步基础。 “文革”期间经济建设遭受破环。 社会主义新时期，改革开放，经济建设得到快速发展。 社会主义民主法治建设的基本框架的建立。 “文革”期间民主法治遭到破坏。 社会主义建设新时期完善民主与法治。 近代世界 资本主义生产方式确立其主导地位 资产阶级代议制的确立，政治日益民主化、法制化 现代世界 社会主义的发展。 资本主义的进一步发展和其生产方式的调整。 二战后，以美国为主导的世界金融货币体系和外贸体系建立。 二战后，特别是20世纪90年代以来，经济全球化的趋势得到较快发展。 二战后的两极格局，多极化趋势以及现阶段的一超多强的局面。 2.注意用生产力决定生产关系、阶级和阶级斗争的基本原理分析中外历史三大转型期与一系列的革命与改革。 在分析历史事件产生的原因（背景、动机）、对历史事件和人物进行评价的时候，非常需要从其代表的生产力和阶级属性入手。特别是在分析历史转型期与历史上的革命和改革时。 ◆附表2 历史转型期情况 历史转型期 经济 政治 思想 中国古代春秋战国 生产工具的革新，井田制的瓦解，新的生产方式的出现和发展 分封制的瓦解，代表新生产力的地主阶级通过改革确立新的统治，专制主义中央集权制度逐渐确立。 百家争鸣 最能代表生产力的是法家思想 世界近代 （14世纪到20世纪初） 资本主义的产生及发展 通过革命推翻封建专制统治，资产阶级代议制的确立 突破中世纪教会神学对人们思想的禁锢，人文主义、理性精神的宣扬 中国近代 传统占主导地位的自然经济的逐渐解体，新的资本主义在中国出现及发展，外来经济的入侵等 资产阶级改良和革命，确立资产阶级的统治。 新民主主义革命等 向西方学习 救亡图存道路（中国革命道路）的探索等 ◆附表3 中外历史上的革命情况 背景（原因） 影响（结果） 英国资产阶级革命 君主专制阻碍资本主义经济的进一步发展。 君主立宪制的建立，资产阶级通过议会掌握了国家的权力，通过立法为发展资本主义扫清障碍。 美国独立战争 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 独立战争的胜利，通过1787年宪法建立起民主共和政体，为其资本主义经济的发展提供了政治保障。 法国大革命 君主专制阻碍资本主义经济的进一步发展。 推翻了封建专制统治，建立起共和政体，对封建势力形成了巨大打击，为资本主义发展扫清了一定障碍。 中国辛亥革命 半殖民地半封建社会的中国，民族资本主义经济得到初步发展。 推翻清朝专制统治，建立起中华民国，颁布《中华民国临时约法》，为民族资本主义发展扫清了一些障碍，促使“短暂的春天”的出现。 俄国十月革命 一战中的俄国，各种矛盾日益激化，推翻了沙皇专制统治后，资产阶级临时政府继续帝国主义战争，并血腥镇压无产阶级的示威游行。 建立起无产阶级政权，发展社会主义的经济。 中国新民主主义革命 半殖民地半封建社会的中国，民族资本主义曲折发展过程中，资产阶级力量过于弱小，没能带领中国民主革命取得胜利，在其发展过程中，孕育出了无产阶级并成为了革命的领导阶级。 革命最终取得胜利，建立起中华人民共和国。 ◆附表4 中外历史上的重大改革情况 重大改革 背景 影响 商鞅变法 秦国落后于其他国家，客观上要求通过变法以增强国力。秦孝公顺应时代潮流主观上要求变法图强。 满足了新兴地主阶级政治、经济需要；变法顺应了历史发展潮流，符合社会生产力和封建经济发展的时代要求。是战国时期最彻底的一次变法，推动了宗法分封制向中央集权制的转型，奠定了统一的基础，对后世产生了深远影响。 1861年俄国农奴制改革 克里木战争的失败 农奴制阻碍了资本主义经济的发展 都开始了近代化，走上了资本主义发展的道路，改革都不彻底，保留了大量的封建残余。 日本明治维新 美英殖民侵略民族,危机加剧 资本主义经济有了一定发展，封建专制统治阻碍其发展。 戊戌变法 封建统治危