2014年秋八年级物理上册-1.2-运动的描述课件-(新版)新人教版.pptVIP

* 第2节 运动的描述 体验　静止和运动 活动1：铅笔盒和课本分别放在桌面上的不同位置。铅笔盒不动,推动课本,铅笔盒的位置变化了吗?课本的位置变化了吗?铅笔盒和课本之间的相对位置变化了吗? 活动2：站在道路旁边,看到两旁的树是运动的还是静止的?坐在行驶的汽车上,看到两旁的树是运动的还是静止的? 参考答案： 活动1：相对于桌面,铅笔盒的位置没有变化,课本的位置发生了变化。铅笔盒和课本之间的相对位置发生了变化。 活动2：静止　运动 1.机械运动： (1)定义：　 。 (2)特点：　　　是宇宙中普遍存在的现象。 2.参照物： (1)定义：　 。 (2)运动和静止的判断：一个物体相对于参照物的位置发生变化,就说它是　 ; 一个物体相对于参照物的位置没有变化,就说它是　 。 (3)运动和静止的相对性：判断一个物体是运动还是静止时,所选的参照物不同,其运动和静止的结论 　。 参考答案： 1.(1)物体位置的变化　(2)运动 2.(1)作为标准的物体　(2)运动的　静止的　(3)可能不同 探究1 机械运动 结合“活动1”,思考以下问题： 1.“活动1”中,以桌面上的任一点为标准,课本相对于该点的 位置　　　　　,铅笔盒相对于该点的位置　　　　　　　。 判断课本运动时,判断的依据是　　　　　。把这种物体位置 的变化叫作　　　　　　　　　。 提示：对比课本和铅笔盒可以发现相对于桌面上的一点,位置是否变化是判断物体是否运动的关键,从而得出机械运动的概念。 参考答案：发生变化　没有变化　课本的位置相对于该点是否发生变化　机械运动 2.你还能列举出日常生活中哪些物体运动的事例? 提示：找出日常生活中物体的位置与原位置发生变化的事例。 参考答案：夜空中的彗星、飞奔的猎豹、爬行的蜗牛等。 【微点拨】 通常看起来静止的物体,如房屋、树木等也随地球一起公转和自转,它们也是运动的,运动是宇宙中的普遍现象,绝对静止的物体是不存在的。 【知识拓展】对“运动”的理解 机械运动又简称运动,指的是宏观物体的位置变化。运动一词在很多地方不是指机械运动。例如,分子运动是肉眼无法直接观察的微观粒子——分子的运动,不是宏观物体的运动,就不是机械运动。再如“五四”运动(属于社会活动)、生命运动等都不属于机械运动。 探究2 参照物 结合“体验”,思考以下问题： 1.“活动1”中,我们说铅笔盒是静止的,选择的参照标准是 　　　　　　　　,判断的依据是　　　　　　　　　　　, 这个作为标准的物体就称为　　　　　　　　　。 提示：判断物体是否运动的依据是位置是否发生变化。“活动1”中铅笔盒相对于桌面的位置没有发生变化,铅笔盒是静止的,选择的参照标准是桌面,桌面是参照物。 参考答案：桌面　铅笔盒相对于桌面的位置没有发生变化 参照物 2.“活动1”中,以　　　　　　　　为参照物,铅笔盒是静止的;以　　　　　　　　为参照物,铅笔盒是运动的。不选择参照物,能判断物体是运动还是静止吗? 提示：铅笔盒相对于桌面位置没有变化,是静止的。相对于课本,位置发生了变化,是运动的。同一个物体的运动情况与参照物的选择有关,所以不选择参照物,不能判断物体是运动还是静止。 参考答案：桌面　课本　不选择参照物,无法判断物体的位置是否发生变化。故不能判断物体是运动还是静止。 3.“活动2”中对于同样的树,有时看是静止的,有时看是运动的,这种判断相互矛盾吗?为什么? 提示：人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为参照物,如果物体的位置相对于参照物发生了变化,就说它是运动的;如果没有变化,就说它是静止的。选择的参照物不同,物体运动和静止的情况可能不同。 参考答案：不矛盾。这是因为选取的参照物不同,物体运动和静止的情况可能不同。 4.我们说铅笔盒和树等周围物体的运动情况不同,是因为选择 的　　　 　　　　不同,可见判断物体的运动情况关键看 　　　　　　　　,即物体运动和静止具有　　　　　　。 提示：周围的一切物体都是运动的,绝对静止的物体是不存在的。判断物体是运动还是静止时,必须要选择参照物,在“体验”中,选择的参照物不同时,得到的结论也不同,可见运动和静止是相对的。 参考答案：参照物　参照物　相对性 【微点拨】 (1)判断物体是运动还是静止,要说明参照物,否则无法判断物体的运动情况。 (2)通常所说的静止和运动多以地面或静止在地面上的物体为参照物,此时参照物可以不加以说明。 (3)相对静止是指两个物体运动的快慢和方向完全相同,以其中任意一个为参照物,另一个物体