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八年级地理上册 第二章 第三节《河流和湖泊概况
河流和湖泊1课时
课 题 河流和湖泊1 主备人 班级 8 时间 学习
目标 1.了解内流区和外流区的划分和内流河、外流河的分布。
2.了解我国内流河、外流河的水文特征。
3.知道我国主要淡水湖、咸水湖、京杭大运河的名称及分布。 重点
难点 河流的水文特征
空间概念的形成 学 习 过 程 一、自主学习(仔细阅读教材44--47页内容,完成下列各题)
众多的河湖
1、阅读课本P44“图2.28我国的主要河流和湖泊”和第1自然段:我国河湖 。这些河湖不仅有 、 、
和 等方面的便利,还提供了 资源。
2、内流区和外流区
(1)外流河:最终流入海洋的河流。其所在区域称________。
我国的河流主要流入 太平 洋,如 长江 、 、 等;怒江、雅鲁藏布江等流入 洋;唯一流入北冰洋的河流是 河。
(2)内流河:最终没有流入海洋的河流。其所在区域称 。
河我国最大的内流河。(3)
区域
范围 占全国总面积
占全国总水量
内流区
内流河的分布区域
不到
外流区
外流河的分布区域
以上
所以,我国的河流大多分布在 区。
湖泊概况1.分类:(按湖泊所在流域特点)
内流湖→内流区→基本上是 水湖,
外流湖→外流区→基本上是 水湖
2.分布:① 青藏高原 湖区:世界最大的高原湖泊区,占我国湖泊面积的一半。 是我国最大湖泊和最大内陆湖。
②东部平原湖区:主要分布在 平原、 淮河 下游和 山东 省的南部,是我国淡水湖最集中的地区。我国五大淡水湖—— 湖、
湖、 湖、 湖、 巢 湖。
京杭运河
1.京杭运河是世界上最长、开凿最早的人工河。全长1800千米,流经的省级行政单位有 、________、_ _、________、_江苏_、_浙江_六省市。
2.京杭运河沟通的水系自北向南有:_海河_、______、_淮河_、______、_钱塘江_五大水系。
3.作用:历史上沟通南北;现在苏浙境内仍是重要的运输线,年运输量仅次于 。
二、合作探讨(生生互助,师生互动,点拨释疑,共同提高)
水文特征
(1)河流水文特征从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。
(2)我国外流河共同的水文特征及原因:
受季风气候影响,夏季风盛行时,降水量 ,水量 ,水位 上涨 ,形成 期, 无 结冰期。
冬季风盛行时,降水量 减少 ,水量 减少 ,水位 ,形成 枯水期 期, 地区冬季有结冰期。
(3)内流河的分布地区:主要分布在 ,沿途多经过沙漠、戈壁。
水源补给: 高山冰雪融雪 和 山地降水
内流河的水文特征: 水量季节变化 : 夏 季为丰水期,其他季节水量少,甚至断流。
流程:
我国最大内流河是 河,每年 7-9 月为其汛期,其主要补给水源来自_____山和_____山。审阅人: 时间:
河流和湖泊2课时
课 题 河流和湖泊2 主备人 班级 8 时间 学习
目标 1、能说出黄河的源流概况,了解母亲河的巨大奉献。
3、知道黄河的忧患,并能够解释黄河各河段产生灾害的原因,以及治理的措施。 重点
难点 1、黄河含沙量特别大及下游成为“地上河”的原因。
2、黄河的治理措施。 学 习 过 程 一、自主学习(仔细阅读教材48--52页内容,完成下列各题)
黄河的治理
1、黄河概况(阅读课本P48页、P7页和P24页的图,完成下列问题)。
(1)黄河发源于青藏高原上的 ,呈巨大的 字型,注
入 海,全长 千米。
(2)看P48,2.32图说出黄河流经省区,有 , , ,
, , ,
, , ,
(3)黄河主要支流是 河, 河, 河, 河,在图中用红笔标出黄河上、中、下游的分界点 。
(4)
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