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小学美术四年级下册《设计生活标志》课件
标志的演变 古代图腾 图腾 鸟纹 马家窑 彩陶纹饰 汉墓商品铭文 泥封 商标的雏形 中国 第一个商标 自行车商标 永久牌 现代的商标多姿多彩 北京奥运会 徽标 设计生活标志 四年级美术 预学单 预学单 1、收集身边的标志资料。 2、查找标志分类的资料,并试着给你 搜集到的标志分类。 3、想一想,这些标志的作用。 说说看你喜欢哪一个标志? 小组讨论交流 1、你想为谁设计标志?(比如:学校 社团 社区 公共设施) 2、合理安排小组成员分工 (1)解说员1名,负责解说本组设计理念及设计方法。 (2)操作员2名,负责起稿构图、着色等。 (3)监督员2名,负责整理物品,监督安全。 温馨提示 1、充分利用组内 提供的材料 2、使用剪刀时注意安全。 3、设计完毕后,整理好物品。 水彩笔 油画棒 剪刀 橡皮 胶棒 彩色纸 铅笔
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