小学语文一年级下册《两只小狮子》课件3.ppt

27 两只小狮子 课文故事 一只是＿＿＿＿的小狮子 一只是＿＿＿＿的小狮子 刻苦 懒洋洋 一只小狮子 练习 、 、 、 ,非常刻苦。 整天 滚 扑 撕 咬 整天 练习 滚 扑 撕 咬 一只小狮子整天练习滚、扑、撕 、咬，非常刻苦。 另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。 一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点本领啊？” 懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：“我才不去吃那苦头呢！” 小树说：“那你以后怎样生活呢？” 懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中的大王，凭着他们的地位，我会生活得很好！” 这话被狮子妈妈 听到了，她对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会生活的本领，做一 只真正的狮子！” liàn xí 练 习 写字歌 写字姿势很重要，头正身直要坐好。 两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。 眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳。 手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。 良好习惯要养成，小朋友们要记牢。 ? 狮 整 练 习 滚 扑 咬 苦 懒 洋 吞 将 靠 应 我会读： 苦 滚 吞 洋 习 懒 将 整 咬 狮 靠 练 扑 应 我会读： 小狮子，懒洋洋， 做事慢吞吞，整天晒太阳。 小狮子，快练习， 滚扑撕咬应刻苦，将来才能靠自己。 书写之星 评　价　内　容 评价方式 评　价　等　级 自评 小组评议 教师 评议 课前准备好学具（课本、写字本、铅笔、自制生字卡片） ? ? ? A、准备好；B、准备一种的；C、没有准备的 知识技能掌握情况 ? ? ? A、真正理解并掌握；B、初步理解；C、参与有关活动 善于与同学合作 ? ? ? A、能；B、一般；C、很少 思维的条理性（有条理表达自己的意见，解决问题的过程清楚） ? ? ? A、强；B、一般；3、不足 思维的创造性（提出和别人不同的问题，或用不同的方法解决问题） ? ? ? A、强；B、一般；C、很少 认真的学习态度 （操作活动、听讲、作业） ? ? ? A、认真；B、一般；C、不认真 加强信息科技素养 ? ? ? A、强；B、一般；C、很少 总　　评 ? 学习评价表