早期教育及训练中心服务简介.pdfVIP

4.1 早期教育及訓練中心服務簡介早期教育及訓練中心服務簡介 早期教育及訓練中心服務簡介早期教育及訓練中心服務簡介 早期教育及訓練中心主要為初生至兩歲的殘疾兒童而設，向他們 提供早期介入服務，並特別 重殘疾兒童的家庭成員的角色。這項服務是基於一個信 念，就是幼童在家中能得到最好的照顧，而殘疾兒童的父母、監護人及家庭成員在適 當的支援下，將可以接受、明白、照顧和訓練這些兒童。年齡介於兩歲至六歲的殘疾 兒童，若沒有在同一時間內接受其他康復服務，也可接受早期教育及訓練中心的服 務，以協助他們日後融入主流教育。 為殘疾兒童進行個別及小組形式的教育及訓練活動，以發展這些兒童的身心、 肌能、與人溝通、自我照顧和認知的能力，以及個人和社交技巧。 為殘疾兒童的父母、監護人及家庭成員提供訓練、指導和輔導，並為他們解決 情緒問題，以協助他們了解、管教及訓練家中的殘疾兒童。 設有玩具圖書館，供家長借用特別設計的玩具，在家中訓練殘疾子女。 一間設有 個名額的標準早期教育及訓練中心，有以下標準編 制 助理社會工作主任 名 社會工作助理 名 高級特殊幼兒工作員 名 特殊幼兒工作員 名 一級物理治療師 名 一級職業治療師 名 文書助理 名 二級工人 名 由醫務社工或家庭個案工作員轉介至學前弱能兒童中央轉介系 統，或由母嬰健康院、兒童體能智力測驗中心或私人執業醫生，經上述工作員轉介至 學前弱能兒童中央轉介系統。 初生至兩歲的幼兒，並評定為 肢體傷殘（包括腦麻痺）； 智力遲緩； 視覺受損； 聽覺受損； 其他先天性異常（例如唐氏綜合症）；或 發展遲緩。 年齡介於歲至 歲 個月的兒童，並評定為有以下情況和只需要早期教育及 訓練中心服務 綜合遲緩（包括言語遲緩）； 輕微智力遲緩； 肢體傷殘兼行為上出現問題；或 雙親、監護人及家庭成員未能提供足夠的指導及訓練。 年齡介於歲至 歲 個月的兒童，而且正在輪候其他學前康復服務（例如特 殊幼兒中心，以及兼收殘疾兒童的幼兒中心或幼稚園服務）。 有 個名額的早期教育及訓練中心可按比例增加人手。 4.2 特殊幼兒中心服務簡介特殊幼兒中心服務簡介 特殊幼兒中心服務簡介特殊幼兒中心服務簡介 特殊幼兒中心向年齡介於 歲至 歲 個月的中度及嚴重殘疾兒 童提供深入的訓練及照顧，使這些不適合參加普通幼兒中心或幼稚園的兼收弱能兒童 計劃的兒童，能盡量發展他們的才能，為緊接的教育及發展奠下穩固的基礎。