人教版七年级上第20课《虽有嘉肴导》导学案精选.docVIP

语文七年级上人教新课标20《虽有嘉肴导》导学案 目标w w w .x k b 1.c o m 1、在 教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。 2．理解、积累、识记常见的文言实词在文中的含义，翻译课文，用“意义”法划分句子节奏。 3、认识教与学的关系和“教学相长”的道理，体会本文行文简洁、类比恰切、说理深刻的写作特色，体会文言体裁——“记”的特点。 【学习重点】???【学习难点】【知识链接】 作 者简介相关背景： 《礼记》的内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼意，解释仪礼。实际上，这部九万字左右的著作内容广博，门类杂多，涉及到政治、法律、道德、哲学、历史、祭祀、文艺、日常生活、历法、地理等诸多方面，集中体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想，是研究先秦社会的重要资料。 2、自主学习 (1)、写出下列词中加点字的读音。嘉肴 （?）?（?）?自强（?）???兑命（）?学学半（）其此之谓乎 （3）、古今异义。?? 虽有佳肴 古义： 今义： 弗食，不知其旨也 古义： 今义： 教然后知困 古义 ： 今义： 学学半 古义： 今义: （4）、翻译下列句子。 ①虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。 是故学然后知不足，教然后知困。 ③知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 二、活动探究 1、 2.开头“虽有嘉肴”一句有什么作用？ x k b 1 . c o m 3、从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示？试结合学习经验，谈谈你的看法。????“教学相长”x k b 1 . c o m 三、盘点提升： （l 【译文】 （2 【译文】 （3）博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。 【译文】 （4）君子如欲化民成俗，其必由学乎！ 【译文】 四、我的收获 学完本课后，你的收获是什么？请写在下面。 1、 2、 3、  新课标第一网系列资料