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家庭教养方式对婴幼儿社会交往能力的影响 Family education on infant social interaction effect 专业： 学前教育 班级： 10春 姓名： 学号： 3 指导老师： 论文完成时间：2011年9月30日 目录 一、社会交往的重要性……………………………………………………………1 （一）交往是孩子的基本需要………………………………………………1 （二）交往有力地促进孩子个性发展………………………………………1 （三）交往促进孩子良好情绪情感的建立…………………………………1 （四）交往还能帮助孩子逐步学习…………………………………………1 二、家庭教养方式对幼儿发展社会交往能力的影响……………………………1 （一）溺爱型与放任型………………………………………………………1 （二）民主型与支配型………………………………………………………2 （三）严厉管教型与宽容型…………………………………………………2 三、幼儿的社会交往能力的培养…………………………………………………3 （一）营造适合培养孩子社会交往能力的环境……………………………3 1.和谐家庭气氛的营造 ……………………………………………………4 2.循循善诱，感染幼儿 ……………………………………………………5 3. 理性施爱和要求适度相结合……………………………………………5 4. 孩子也是“小大人”……………………………………………………6 （二）为幼儿创造更多社会交往的机会……………………………………6 （三）为幼儿树立好榜样……………………………………………………7 参考文献……………………………………………………………………………8 致谢…………………………………………………………………………………9 家庭教养方式对婴幼儿社会交往能力的影响 摘要 交往有力地促进孩子个性发展，对孩子的个性、情绪、情感、智力能力的发展有重要的作用，因此提高孩子的交往能力，引导孩子善于与人交往是每一个父母都应该关注的问题。 家庭是个体最初的生活环境，是个体接受“人之初”教育的场所。因而家庭教养方式的不同对儿童身心发展的影响是尤为深刻的、长远的。本文针对民主型与支配型、严厉管教型与宽容型、溺爱型与放任型。和谐的家庭气氛对幼儿心理发展起着重要作用。在和谐的氛围中幼儿得到更多的体验，从而提高社会交往能力。给幼儿创造交往的机会是培养幼儿社会交往能力的途径之一。幼儿需要与不同身份的人进行交往，在交往中学会解决问题，提高交往能力。以身作则，做幼儿的榜样，教给幼儿一些交往的技巧也是提高社会交往能力的途径之一。 总之，家庭教养方式对幼儿成长起着潜移默化的作用。而家长在其中的作用相当于是催化剂，促使幼儿与社会发生反应，在家长的帮助和引导下，掌握社会交往的技巧，使之适应社会。 关键词：家庭教养方式 幼儿 社会交往能力 Abstract Communication effectively promote child personality development, childrens personality, mood, emotion, mental ability development has an important role, therefore improving the childrens communication ability, guides the child is good at dealing with people is every parents should pay attention to the problem. The family is the individual original living environment, is the individual to accept men at their birth place education. So the way of family education on childrens physical and mental development of the different effects are particularly profound, long-term. In this paper, according to the democracy and dominant, strict discipline and tolerance, spoiling and laissez faire. The harmonizing atmosphere of a family of infant mental development plays