实训(软件综合应用开发)任务书(精选.doc

《实训(综合应用开发)》任务书 (第二版) 长江大学工程技术学院信息 编撰：卢东方 2011年10月 目 录 1. 设计题目 1 2. 设计目的 1 3. 设计任务 1 3.1 应用背景 1 3.2 系统目标 1 4. 设计指导 2 4.1 功能设计 2 4.1.1 图书管理部分 2 4.1.2 读者管理部分 2 4.1.3 借阅管理部分 3 4.1.4 数据统计部分 3 4.1.5 系统管理部分 4 4.1.6 读者部分 4 4.2 界面设计 5 4.2.1 登录窗口 5 4.2.2 主界面 5 4.2.3 角色权限 6 4.2.4 查询图书信息 6 4.2.5 添加图书信息 7 4.2.6 查询读者信息 8 4.2.7 添加读者信息 9 4.2.8 读者类别管理 10 4.2.9 借书 10 4.2.10 还书 11 4.2.11 查询借阅记录 12 4.2.12 按借阅统计信息 13 4.2.13 按图书信息统计信息 13 4.2.14 收缴罚款 14 4.2.15 修改个人资料 15 4.2.16 查询个人借阅信息 15 4.2.17 用户管理 16 4.3 数据库设计 16 4.3.1 读者类别表(ReaderType) 16 4.3.2 读者信息表(Reader) 17 4.3.3 图书信息表(Books) 17 4.3.4 借阅信息表(Borrow) 17 4.3.5 用户表(Users) 17 4.3.6 罚款缴纳表(CaptureFine) 18 4.3.7 权限表（UserPriv） 18 5 部分功能演示 18 5.1 数据库设计演示 18 5.1.1 创建数据库 18 5.1.2 创建表 19 5.2 数据库连接 19 5.3 登录界面设计 22 5.3.1 界面设计 22 5.3.2 代码设计 22 5.4 主窗口设计 24 5.4.1 界面设计 24 5.4.2 代码设计 25 6 进度安排 32 7 成绩评定 32 8 实训报告 33 8.1 主要内容 33 8.2 格式要求 33 9 主要参考资料 34 10 需要考虑的问题 34 《实训（软件综合应用开发）》任务书 1. 设计题目 图书管管理信息系统 2. 设计目的 通过对图书管理信息系统的系统分析、系统设计、编码、调试等工作的实践，了解管理信息系统的一般设计和实现思路，从Windows或Web两个不同切入点熟悉和掌握软件设计和实现的一般方法，深入了解SQL Server 2005数据库设计的基本理论及方法。 该软件系统的编写要求学生具备C#、SQL Server、XML、ADO.NET等多种程序设计工具和技术，并能熟练地加以综合应用。该实习采用较复杂的真实案例来供学生进行练习，让学生从软件设计最初的需求分析开始，全面地了解软件工程和程序设计的方法。本实习相对单门课程的实习更具有系统性、和综合性，能以软件工程的标准来规范学生的编程行为。实习过程中需要学生掌握多种开发和测试工具，能让学生灵活、熟练地应用所学的知识，为将来走向社会打下良好的基础。 3. 设计任务 3.1 应用背景 1. 图书馆有各种图书10万多册，每天的借书/归还的流量1000人。 2. 图书信息包括：每种图书都有图书编号、书名、书号（ISBN）、一名或多名作者（译者）、出版社、定价和内容简介。 3. 读者信息包括：借书证记录有借阅者的姓名、所在单位、职业等。 4. 读者凭借书证借书，教师最多借书15本，借书期限最长为90天，学生最多借书8本，借书期限最长为30天。对于超期未还或有超期欠费的读者只能还书不能继续借书或续借，每本书每超期一天罚款0.05元。 根据所学课程的内容，完成对图书管理系统的系统分析、程序设计、上机调试等工作。要求所构成的系统和设计的软件能够满足课程设计任务书提出的各项要求。 3.2 系统目标 1. 实现读者的借阅/归还/续借图书功能，包含超期罚款，考虑软件的负荷要求操作简便。 2. 实现图书信息管理（书号、图书编号、书名、作者、出版社等）。 3. 实现用户管理，包括系统管理员、图书管理员、借阅管理员、读者等。考虑不同类别用户的权限管理。 4. 实现信息浏览，管理员的查询功能和用户的查询功能，不同的身份查询的内容应该有所差异。 5. 读者的简单管理功能，读者查询、修改个人信息的功能。 6. 实现统计功能，按不同分类对图书馆书籍流动进行统计。 7. 开发时尽可能考虑使用多层构架。 4. 设计指导 4.1 功能设计 该系统的总体任务是实现一个简易的图书管理系统，主要完成以下几个功能。 4.1.1 图书管理部分 添加图书信息：图书管理员可以将新书添加到数据库中，不考虑书架号。 查询图书信息：所有用户可以按指定的组合条件查询图书，查询结果可以显示、预览、打印、导