浙教版七年级语文下册《狐狸和葡萄》课件4.ppt

12 伊索寓言 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。 什么是寓言： 《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、 《守株待兔》、《农夫和蛇》等。 伊索寓言 通过一个小故事来说明某个道理 或教训，往往带有讽刺和劝诫的性质。如： 二、学习目标： 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我能说出这则寓言的寓意，并从寓言中获得教益。 三、 独学 1、选择自己喜欢的方式来读课文，注意读准字音， 读通句子，想想这则寓言讲了一个什么故事？ 2、找出哪几个自然段是讲“故事”，哪个自然段揭示寓意 并用波浪线划出揭示寓意的句子并读两遍？ 四、 对学 同桌之间朗读一、二自然段后，师生一起互动完成下列问题。 1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？找出来读一读。 2、狐狸用尽了所有的办法，使出了浑身解数，但最后他吃到 葡萄了吗？从哪一个词可以看出？你能用些词语来形容狐狸 此时此刻的心情吗？（谁来演一演此时的这只狐狸） 3、“无望”是什么意思，写出它的近义词。 4、 默读第三段：“什么是无能为力”，这个故事告诉我们什么道理？