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数字化校园建设方案 目 录 第一章 概述 2 1.1 数字校园 2 1.2 需求描述 2 第二章 整体方案介绍 3 2.1 方案设计原则 3 2.2 系统体系结构 5 2.2.1 数字校园框架 5 2.2.2 框架各部分说明 5 底层网络 5 数据存储备份，大型数据库，高性能分布式计算 5 应用 6 门户服务 7 2.3 方案详细描述 8 2.3.1 底层网络模块 8 VLAN的安全措施 8 路由选择 8 网络管理 10 防火墙设计 12 2.3.2 存储备份和高性能计算模块 13 数据存储 13 大型数据库 14 数据备份 15 并行高性能计算 15 2.3.3 应用模块 16 应用开发和运行平台 16 统一消息服务系统（UMS） 19 统一用户管理系统（UUM） 21 视频点播（VOD）系统 22 证书授权（CA）系统 23 应用系统 26 应用与应用流程整合 27 2.3.4 门户服务模块 30 第三章 市场定位 33 第四章 主要厂商产品列表 33 第一章 概述 1.1 数字校园 “数字校园”是在“传统校园”的基础上，利用先进的信息化手段和工具，将现实校园的各项资源数字化形成的一个数字空间，它使得现实校园在时间和空间上延伸开来。它是以网络为基础，从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）、到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）全部信息化。校园网络及其应用系统构成整个校园的神经系统，完成现实校园的信息传递和服务。在数字校园里，可以通过现代化手段，实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程，从而达到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的 目前阶段国内数字校园建设，指在现有的校园网络和基本教学管理信息化的基础之上，以如下四个部分为重点不断完善不断拓展，实现整个校园的数字化：网络基础设施建设，应用系统建设，网络存储、计算资源的扩展，门户服务的提供。 1.2 需求描述 对现有网络基础设施的改造和完善，包括网络带宽的升级，连网范围的扩大，网络设备的升级和优化，网络管理、安全的加强等； 对网络应用平台和系统的增强和完善，包括Web、Mail等服务的进一步优化，实施网络安全，完成身份认证系统，加强数字图书馆建设，丰富远程教育系统的功能和水平提升，完善视频会议系统，完善电子化教学，建立统一的校务管理系统（包括党务、行政、人事、财务、纪检、采购、后勤等管理系统），实现完全意义上的办公自动化，建立校园社区服务架构并提供多种服务，建立统一的门户服务扩大学校的宣传影响和对外服务，等； 建立先进的应用开发体系，形成一定的应用开发支持基础，以适应今后多种灵活的网络应用发展； 建立超级计算机系统，为科研中的大规模计算创造条件，建立网络海量存储系统，为校园网用户提供存储服务； 保证所有软硬件系统的实施中充分考虑到技术和应用的先进性、可靠性和可用性，有进一步扩展的空间，形成不断完善的大学数字校园。 第二章 整体方案介绍 2.1 方案设计原则 方案设计过程中遵循着如下原则： 统一性 分布在不同物理位置的网络设施采用统一的标准、统一的结构和统一的管理，多样性的不同应用更需要统一的管理、统一的使用，方案中遵循统一性的原则，保证业务、功能、界面、内容的统一化和标准化，从而达到服务的规范化和管理的高效性； 先进性、成熟性 采用国际最新的科技成果，从而保证整个系统在技术上处于领先地位，系统在建成后一段时间内不会因技术落后而大规模调整，并能够通过升级保持系统的先进性，延长其生命周期，同时又要保证先进的技术是稳定的、成熟的，紧跟新的先进的IT技术趋势； 实用性 充分利用校园现有的网络和系统资源，结合实际业务需求和现有业务系统的情况，建成有特色的数字校园； 开放性和灵活性 遵循国际公开的互联协议和规范，建立统一开放的系统接口，网络各部分的升级扩展和内外部系统的互联；同时提供灵活的管理和配置，以及个性化的用户使用风格； 可扩展性 应用系统设计采用分层的模块化结构，以达到高可扩展性，适应业务的发展变化。软、硬件平台应具有良好的可扩展能力，能够方便地进行系统升级和更新，以适应各种不同业务的不断发展； 安全性与可靠性 采用电信级的软硬件设计，从网络、系统、应用等多方位实现安全基础。系统要具有较强的容错能力和良好的恢复能力，主要设备采用双机或镜像备份工作方式，保证系统稳定运行； 易用性 应用软件系统要能够连续长时间不间断工作，并能在不影响系统运转的情况下做到模块在线测试、更新、加载。系统必须易于使用，以降低用户培训成本；同时，系统维护应尽量集中、简单，尽量避免复杂系统和多系统组合的维护开销，减轻维护人员的负担，提高网管和决策的效率； 时效性 方案实施分阶段进行，以技术内容为核心，充分考虑客观环境和现实需求，做到有享