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课程设计说明书 NO.1 工厂管理系统 课程设计的目的 一个工厂要想正常运行，必须有工厂的一系列数据。我们先搜集工厂的一些信息， 然后建立数据库，输入一些数据。如：一个工厂有多少车间，每个车间有车间号，车间主任名，地址，电话。一个车间内有多少人，每个车间有多少职工号。姓名。年龄。性别和工种。一个车间生产多少种产品，品种有产品号，价格。一个车间生产多少零件，一个零件也可能由多哥车间制造，零件有零件号。重量，和价格。一个产品由多少零件组成，一种零件也可装配在多种产品内。产品与零件均存入仓库中，厂内有多少仓库，仓库有仓库号，仓库保管员姓名，电话。我们就通过数据库的数据来管理整个工厂的运行。当然我们当个人是不能管理系统的，这还得借助不同的人管理不同的部分。 设计方案论证 设计思路 需求分析是只收集和分析用户对系统的信息需求和处理要求，得到设计所需的需求信息。这些信息是是选择了对数据库设计直接有用的信息，一般包括实体类、联系类、数据的使用要求及冲突表等方面的内容。 实体类： 车间：一个工厂有很多个车间，每个车间有车间号、车间主任名、地址、电话。 工人： 一个车间有多个工人，每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种。 产品： 一个车间生产多钟产品，产品有产品号，价格。 零件： 一个车间有多个零件，一个零件也可以由多个车间制造。零件有零件号、重量和价格。 仓库： 产品与零件存入仓库中，厂内有多个仓库，仓库有仓库号、仓库保管员、姓名、电话。 联系类： 生产：一个车间有多个零件，一个零件也可以由多个车间制造。 组成：一个产品由多个零件组成，一种零件也可装配多中产品内。 保管：产品与零件存入仓库中，厂内有多个仓库。 概念结构设计 此系统的部分E-R图如下： 大 学 课程设计说明书 NO.2 图2.1 仓库实体与属性图 图2.2 产品实体与属性图 图2.3 车间实体与属性图 大 学 课程设计说明书 NO.3 图2.4 零件实体与属性图 图2.5 员工实体与属性图 大 学 课程设计说明书 NO.4 图2.6 全局E-R图 3.物理结构设计 此系统要建10张表，分别是 车间表 （车间编号，车间名称，车间主任编号，备注） 员工表（编号，姓名，工种，职位编号，年龄，性别，电话，地址） 产品表（编号，产品名称，价格，车间编号，备注） 零件表（零件号，重量，价格） 车间-零件表（车间编号，零件号）车间编号和零件号做联合主键 产品-零件表（产品编号，零件号）产品编号和零件号做联合主键 仓库表（编号，管理员姓名，电话） 零件-仓库表（仓库编号（主键），零件编号） 产品-仓库表（仓库编号（主键），产品编号） 工厂(厂名, 厂长名) 这10个表通过查询分析器,使用语句建立表:再查询分析器中输入如下各语句,并附图在后如下: 大 学 课程设计说明书 NO.5 图3.1 在查询分析器中输入语句图 图3.2 建完表后我的数据库表图 大 学 课程设计说明书 NO.6 a. 车间表: 车间表 （车间编号，车间名称，车间主任编号，备注) create table cj (cjbh char(2), mc char(3), cjzrbh char(3), bz char(4) constrai