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六年级家长会好用

欢迎各位家长光临指导! 孩子的成长需要孩子、家长、老师的共同努力! 关于学生的学习表现情况 从各方面情况来看,六(1)班的总体是让人欣慰的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,孩子们生活、学习等各方面都在不断进步。 作为学生的语文教师兼班主任,我和他们即将共同度过六年的时光,六年来,每一个孩子在我的心中都留有深刻的印象,藏有亲密的情感。 孩子们在这近六年的学习中取得了许多优异的成绩。每一年的六一节目都拿一等奖,每一学期的作业展都拿一等奖。在本期的运动会中孩子们又收获到了新的喜悦:一等奖。在期中考试中语文,数学,英语也都取得优秀的成绩。 虽然取得了一些成绩,也存在一些问题,例如:班上还是有少数同学的学习态度不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是刻苦钻研每一题的同学不多,凭着感觉走是大家常有的习惯,怀着也许做题是一些同学的恶习。 孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。因为: 六一班毕业誓言? ? 小升初毕业试题分析 在小升初考试中,语文考试很重要,但是语文需要复习的都比较琐碎,所以这里给大家提供语文复习大纲,希望能够帮助同学们完成自己的复习计划 一、基础知识:   1、拼音(声韵母)   2、汉字(查字典、改错字、补充词语、组词一类)   3、词汇(按要求填词、解释词语一类)   4、句子(反问句、肯定句、第三人称转述句、修改病句、排列错乱句子、仿句一类)   5、修辞(常见修辞手法及相关题型训练,多做做相关的题)   6、文化常识(必须知道古诗词名句、古典名著赏析)   二、综合性学习(贴近生活,注重人文发展)   三、阅读(分析概括、理解内涵、拓展创新)   四、作文(分类训练、具体指导) 心理学家对这位母亲说:“这跟椅子没有关系,是他自己造成这样的结果,并非是椅子的错。你应当让他知道,如果是他做错了事,责任就应当由他自己来负,这样,他以后才会慢慢懂得,在他与这个世界发生关系时,他应负的责任是什么?” …… 这位母亲的教子行为,在中国家庭看来,可以说是司空见惯,不足为奇的事。似乎,从我们妈妈的妈妈开始,每当幼小的孩子与周围的世界发生矛盾时,就是这样,在这种几乎没有道理的呵护下接受了责任教育。 后来,孩子长大了,突然有一天,所有的人们又异口同声地对孩子说:“要负责任!”从认知的角度来说,这个转折需要一个过程,甚至可以说是一个漫长的过程。但是,很多家长急于求成,以至于有时,深感力不从心。更有甚者,说破了嘴,费尽了神,孩子依然我行我素,满不在乎。 关于学习,学生的责任是什么? 草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。 蝴蝶为什么会死去呢? 这个故事给我们什么启示呢? 要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。 这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。 适度的痛苦和挫折具有一定的积极意义, 它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。 痛苦和挫折又是一种挑战和考验。 巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石, 对于弱者是一个万丈深渊。” 有的同学在抱怨,我们现在六年级的生活 过得很苦,早上很早就要起床,赶着时间去 上学,一天上很多课,应付很多的作业和考试。 有的同学在抱怨,爸爸妈妈不给自己多玩电脑, 父母给的钱不多,还管束太多… 请认真看看一下照片,想想在同一片天空下还 有许多想上学而不得上的儿童,也还有许许多 多在十分艰苦的条件下却能刻苦勤奋学习的人。 认识了他们后,我们还有什么理由抱怨我们此 刻很苦呢? 为了上学,她每天早上都走1个小时的山路 在田间劳动间隙看书 几个人共用的教科书 最便宜的“草稿纸” 这不是一个老人家的手,这是一个小孩子。 为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴 在这样的教室里你能专心上课吗? 在这样的环境里你能认真读书吗? 在空旷的土地上你能静下心来做作业吗? 他们是这样学习的…… 相当勤奋吧! ????????????????????????????????????????

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