网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

探析城市天然气如何安全供应.docVIP

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
探析城市天然气如何安全供应.doc

探析?城市?天然?气如?何安?全供?应 ? 一?方面?,应?加强?对原?有旧?管道?的维?护及?检查?力度?,在?建设?新管?道时?,应?加强?设计?水平?以及?技术?施工?水平?,加?强对?专业?技术?人员?的培?训力?度,?并让?技术?人员?参与?设计?、建?设、?监管?及维?修等?诸多?方面?的工?作当?中,?积极?配合?并帮?助相?关部?门的?管道?安全?管理?工作?。同?时,?应加?强对?各行?政区?域内?管道?设施?的保?护与?监督?管理?力度?,确?保管?道设?施能?安全?使用?。管?道设?施沿?线的?各级?公安?机关?应负?责毁?坏、?哄抢?、盗?窃管?道设?施的?行为?,以?及其?他危?害管?道措?施安?全的?后果?,通?过多?部门?密切?合作?,完?善天?然气?安全?管理?系统?。另?一方?面,?应强?化多?元化?的进?口运?输渠?道,?不断?的寻?求合?理、?安全?的运?输通?道,?以求?减少?由于?过分?倚赖?海上?运输?给运?输安?全带?来的?压力?。积?极寻?求科?学的?海上?运输?取替?方案?,加?强与?中亚?、南?亚等?能源?丰富?国家?和地?区的?合作?,以?实现?运输?路线?及运?输方?式的?多元?化,?从而?最大?程度?降低?运输?风险?。同?时,?我国?还应?广泛?开展?能源?外交?活动?,提?升国?防实?力,?特别?是对?海上?运输?的控?制能?力。? ? ?3、?加强?天然?气供?应与?需求?关系?管理? 根?据目?前我?国气?源总?量,?为了?缓解?我国?城市?天然?气供?应的?紧缺?问题?,制?定科?学的?天然?气发?展计?划,?除了?该限?制工?业用?气,?还应?做到?合理?开发?。第?一,?调整?天然?气用?户结?构,?尤其?是保?障冬?夏两?季的?均衡?用气?以及?使 ? 用?双燃?料用?户,?鼓励?替代?能源?在冬?季应?用。?第 ? ? 二?,积?极推?广燃?气空?调、?燃气?直燃?机等?设备?,降?低夏?季的?用气?负荷?。最?后,?为了?确保?气源?的稳?定及?供需?平衡?,各?城市?应每?年与?上游?方签?订供?气合?同,?明确?每年?的用?气量?及用?气状?况,?同时?与下?游主?要用?户签?订协?议,?步步?规范?用气?行为?。 ? ? 4?、充?分发?挥政?府的?监管?职能? 除?了市?场机?制的?安全?决策?管理?,政?府也?应充?分发?挥其?对质?量的?宏观?调控?作用?。譬?如,?制定?科学?合理?的市?场管?理制?度,?以保?障天?然气?市场?能够?安全?运行?;保?护市?场弱?势群?体;?降低?天然?气供?应的?成本?、提?高风?险管?理意?识,?加强?保护?投资?及贸?易的?国际?化规?章制?度;?制定?应付?紧急?情况?的具?体措?施;?完善?天然?气供?应基?础建?设等?。 ? 内?容简?介:? ? ?语文?教学?要立?足于?素质?教育? 一?、运?用教?材,?力求?做到?文道?统一?叶老?说:? ? ? 语?文是?交际?和交?流思?想的?工具?,它?既是?一门?科学?,也?是一?门艺?术,?而且?是一?门以?情动?人的?艺术?。 ?选编?在语?文教?材中?的篇?章,?大多?都是?见解?精辟?、文?情并?茂的?优秀?作品?,思?想底? ?论文?格式?论文?范文?毕业?论文? 语?文教?学要?立足?于素?质教?育 ?一、?运用?教材?,力?求做?到文?道统?一叶?老说?: ? ? ?语文?是交?际和?交流?思想?的工?具,?它既?是一?门科?学,?也是?一门?艺术?,而?且是?一门?以情?动人?的艺?术。? 选?编在?语文?教材?中的?篇章?,大?多都?是见?解精?辟、?文情?并茂?的优?秀作?品,?思想?底蕴?深厚?,人?物刻?画生?动,?绘景?状物?逼真?,而?这些?都离?不开?遣词?造句?、布?局谋?篇。?所以?,讲?授教?材,?就应?抓住?语言?文字?,反?复推?敲,?真正?理解?作者?的写?作意?图,?深入?思考?文章?的内?涵,?从而?感染?学生?,做?到文?道统?一。?比如?,讲?《谈?骨气?》一?文时?,根?据衡?量骨?气的?标准?,以? 坚?定不?移地?为当?时的?进步?事业?服务? 加?以阐?发 ?,无?论什?么时?代、?什么?阶层?的人?,只?要他?做的?事是?为当?时进?步事?业服?务的?,他?就是?有骨?气的?;再?抓住? 每?个时?代都?有很?多有?骨气?的人? 这?句话?,让?学生?举出?自己?知道?的事?例,?不仅?拓宽?了学?生的?知识?面,?而且?对骨?气有?更深?层次?的理?解;?最后?,再?结合?无产?阶级?的骨?气,?谈谈?跨世?纪的?一代?该如?何做?有骨?气的?人。?这样?层层

文档评论(0)

czy2014 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档