北师大版 数学六年级上册《比的化简》课件 周会茹.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 探究新知 拓展练习 复习铺垫 比的化简 1、复习 ①、昨天我们学习了《生活中的比》谁能说说什么叫比请你举个例子。生说完举例比如67 912 ②、比与除法、分数有什么关系用字母表示 ③、你能用商不变性质把0.8÷0.6的被除数和除数变成整数吗 ④、把12/16约分。根据分数的基本性质 比的化简 淘气调制了一杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升的水。笑笑也调制了一杯蜂蜜水用了2小杯蜂蜜、18小杯水。同学们想一想哪杯水更甜 ？ 你有办法解决“哪杯水更甜”这个问题吗请你试一试。 讨论结果： 40：360＝40/360＝1/9＝1：9 2：18＝2/18＝1/9＝1：9 所以两杯水一样甜。 小结： 我们依据比和分数的关系及分数的基本性质通过化简比的方法解决了问题。在遇到分数时要将分数约成最简分数，比化简的最终的结果我们称为最简比。 请你判断哪些是最简整