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小学语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》教学设计
人教版小学语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》教学设计生：读。师：没学过的字，你都能读准，你可是走在时间前面的人。你们也认识吗？生：认识。师：好，认识的小朋友都读一读。生：读。非常好。1、出示“课文我会读”要求：
（1）自由读课文，遇到不认识的字，找一找下面的拼音，多读几遍，注意读准字音，读通句子。同学们的读书非常认真，瞧，这一课的生字相信你们都会读了，现在，
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