(精编)【医学教学课件】 饮食与营养教学课件.pptVIP

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  • 2018-03-21 发布于天津
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(精编)【医学教学课件】 饮食与营养教学课件.ppt

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第三节 营养状况的评估 营养状况和营养需要的评估 影响饮食和营养的因素 生理因素:年龄、活动量、身高体重、特殊生理情况 心理因素:食欲、(感官因素、进食环境、情绪状态)认识因素、个人喜好与习惯 病理因素:疾病、对食物不耐受和过敏 环境因素:自然、社会 社会文化因素:饮食习惯、经济状况、生活方式、宗教信仰 用药和饮酒 营养评估的方法和内容 饮食资料 身体评估 身高体重 男性:标准体重(kg)=身高(cm)-105 女性:标准体重(kg)=身高(cm)-105 -2.5 标准体重上下10%为正常 标准体重20%为过重 标准体重20%为过瘦 皮褶厚度 三头肌 标准值:男性:12.5mm 女性:16.5mm 生化评估 血糖、血脂、血清蛋白、血清钙等 病人全日热能消耗计算 病人全日热能消耗=基础热能消耗×活动系数×应激系数 基础热能消耗(BEE)(kcal) BEE(男)=66.47十13.75W十5.0H一6.76A (女)=665.1十9.56w十1.85H一4.6A (婴)=22.10十31.05W十1.16A W:体重(kg) H:身高(cm) A:年龄(岁) 病人活动系数: 卧床:1.2 轻度活动:1.3 病人应激系数:不同病种、不同病程,

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