新浙教版3.3立方根.pptxVIP

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  • 2018-04-06 发布于北京
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新浙教版3.3立方根.pptx

3.3立 方 根合作学习这是由几个大小相同的单位立方体组成的魔方? 情境引入 要做一个体积为8cm3立方体模型(如图),它的棱要取多少长?你是怎么知道的呢?解:设棱长为Xcm则可列方程: ,∵( )3=822∴ X= 。?若X2=a,则X 平方根的定义:叫做a的平方根.若X3=a,则X立方根的定义:叫做a的立方根(也叫做三次方根). 如:23=8 ,则把2叫做8的立方根;把-2叫做-8的立方根。 (- 2)3=-8,则读作“正负根号a”那么你知道立方根怎么表示吗?立方根的表示方法:读作“三次根号a”a是被开方数,3是根指数根指数3不能省略,要写在根号的左上角.如: -27的立方根是开平方:求一个数的平方根的运算,叫做开平方。开立方:求一个数的立方根的运算,叫做开立方.做一做(1)3的立方等于多少?是否还有其他的数,它的立方也是27?(2)-3的立方等于多少?是否还有其他的数,它的立方也是-27?(3)0的立方呢? 27,-27,0的立方根各有几个?分别是多少?议一议(1)一个正数有几个立方根?是正是负?为什么?(2)是否任何负数都有立方根?如有,有几个?是正是负?(3)0的立方根是什么?立方根的性质:1、正数有一个正的立方根2、负数有一个负的立方根3、0的立方根还是0问:一个正数有几个平方根,一个负数有几个平方根?0呢?(2) ∵ ( )3=-27(1) ∵ (

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