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七年级语文下册第四单元测试题5.doc
单元测试
●基础型题组●
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.榛子(zhēn) 帽缨(yīn) 啃(kěn)
B.濒危(bīn) 殷勤(yīn) 炫耀(xuán)
C.笨拙(zhuō) 鹧鸪(zhē gū) 榉实(jǔ)
D.蛰伏(zhé) 鞘翅(qiào) 豆荚(jiǎ)
2.下列加点字词的解释完全正确的一项是( )
A.野鸦无意绪(心绪,念头) 无动于衷(念头) 璀璨(形容珠光等光彩鲜明)
B.矫健(健康) 乐不可支(支持) 栖息(停留)
C.品流(等级,类别) 濒危(临近,接近) 漫不经心(弥漫)
D.翌日(第二天) 崇山峻岭(高) 惹恼(引起)
3.下列没有错别字的一项是( )
A.默不作声 仪表堂堂 进在咫尺
B.人烟稀少 屈指可数 憨态可鞠
C.企盼已久 悠然自得 神态温驯
D.烟波浩瀚 连蹦带跳 视而不见
4.填空。
(1)松鼠是一种____的小动物,____,_____很讨人喜欢。
(2)《松树金龟子》分析金龟子叫声与橡皮磨擦玻璃声音想像原因的句子是__________________。
(3)大熊猫体态___,四肢____,尾巴短秃,毛色____,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对____的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。
(4)《蝉》的作者_____是____代诗人,著名____,诗中借蝉抒怀的句子是_____________。
(5)______,________。野鸦无意绪,_______。
(6)游子乍闻征袖湿,______。______,_______。
5.判断下面说法正确与否,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《松鼠》和《松树金龟子》的作者布丰和法布尔都是法国人。 ( )
(2)《鹧鸪》的作者郑谷是唐代诗人,著有《文苑英华》。 ( )
(3)《松树金龟子》的作者在介绍金龟子的同时还连带说了其他一些动物和植物,并且说到还没有弄清楚的问题,这样写可以激发读者探索的兴趣,也体现了作者严谨、实事求是的治学态度。 ( )
(4)《蝉》《孤雁》《鹧鸪》这三首诗都运用了借物抒怀的写法。 ( )
6.指出下列语句运用的说明方法
(1)松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出为,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。 ( )
(2)还有我的家乡有一种结两种豆荚的野豌豆。一种豆荚在地上,一种豆荚在土里,两者都能生根发芽。 ( )
(3)两千多年前,汉朝初年的《尔雅》一书中,便有“貘体色黑驳,食竹”的记载。
( )
(4)熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。 ( )
(5)松树金龟子长得仪表堂堂,它身披黑色或棕色外套,外套闪着金属的光泽,上面还点缀着一些白色斑点,显得既朴素又高雅。 ( )
(6)奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重却只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一。
7.指出下列各句的修辞手法。
(1)很显然,它们是在向美人大献殷勤,每天都进行到深夜。 ( )
(2)那么,雄虫的一对折扇有 以用处呢?金龟子的折扇,跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样,都是发育成熟可以求偶的标志,只是外形各不相同而已。 ( )
(3)大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠,给这些国家的动物园增添了华夏异彩。( )
(4)山林间云雾缭绕,烟波浩瀚,空气潮湿,泉水丰富,到处生长着苔藓,在繁茂的植物中杂以多种竹类。 ( )
8.下列没有语病的一项是( )
A.橘子、苹果、萝卜等水果含有维生素。
B.她对我的接近文学和爱好文学有着多么有益的影响啊!
C.前几年,爸爸妈妈经常出差,小芳年纪小,尚不能省事,故住于外婆家。
D.为了避免今后再发生类似错误,我们应当加强纪律性。
●阅读理解●
(一)
(甲)①它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。②玲珑的小面孔,衬上一条帽的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到天上,身子就躲在尾巴底下歇凉。③它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。④可以说,松鼠最不像四足兽了。
(乙)①松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到棵树。②它们在树上作窝、摘果实、喝露水,___树被风刮得太历害了,____到地上来。③在田野里,在平原地区
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