中考语文通用全套古代诗词和名句名篇.docVIP

中考语文通用全套古代诗词和名句名篇.doc

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中考语文通用全套古代诗词和名句名篇.doc

古代诗词和名句名篇专题2007年广东省中考考纲解读 ???增强语文积累是提高语文能力的一个重要途径,而古诗词的积累则是语文积累中的一项主要内容,而名句名篇的积累又是积累中的重中之重,因此,各地中考都非常重视对学生古诗词积累的考查。初中语文教学大纲和新课程标准,对这项内容都有相同的要求,也就是要注重背诵?和积累,新课程标准中,则要求通过诵读古代诗词,“有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”,同时,新课标还就优秀诗文向7—9年级的学生推荐了50篇应当背诵的篇目。 ???古代诗词和名句名篇所考查的主要内容有:(1)课标中“关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议”中的内容。(2)教科书中的古诗文(有些课文不是课标推荐篇目,但课文后面有背诵要求)。(3)课内与课外相关联的句子和名篇。 ???古诗词是我国古代文化的沉淀,是传统文化的窗口。我们学习古诗文,要了解古诗文的有关文体、作者、背景等知识;要了解诗文所表达的思想感情,背诵并默写古诗词的内容;要从中感悟到我国古代文化的博大精深;要学会以历史唯物主义的态度去分析,取其精华,推陈出新。对于名句的学习,要能将名句放在全文中去,并联系全文主旨来理解积累;要能将这些名句和现实生活联系起来,学会拓展运用。 ???古代诗词和名句名篇所所考查的目的,主要着眼于对一些重点词句的检查。其题型主要是客观填空题。近两年来又出现了一些新的题型,如选择题、鉴赏题、迁移题、拓展题等题型。考查范围也逐渐由课内向课外延伸,题型也由单一的识记填空向理解、分析、鉴赏的方向发展。传统名句名篇仍是重点,新增的古诗文的名句则是考查的热点。名句名篇最大的变化就是更注重名篇的全篇或其中完整段落的默写,这为考生敲响了警钟,不能投机取巧,只背名句,而应重视名篇。这一举动,将引起各单独命题省市专家的注意。 ???积累非一日之功,只要持之以恒地加以识记,多注意前后联系,注重理解归纳,考场就一定可以稳操胜券。 ???全真检测 ???(测试时间30分钟,共?题,答对?题,正确率?%) ???1.(2003,广东)默写,或根据课文填空。 ???(1)————,志在千里。(曹操《龟虽寿》) ???(2)?,?,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》) ???(3)默写李商隐《夜雨寄北》一诗。 ???,?。?,?。 ???2.(2004,佛山)默写或按要求填空。? ????,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) ???安得广厦千万间,?。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ????,中间小谢又清发。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 ???莫道不消魂,帘卷西风,?。(李清照《醉花阴》) ???人生常常面临各种各样的选择。当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子《鱼我所欲也》一文所说的那样“?”。 ???3.(2004,深圳)把下面的名句补充完整。 ???(1)但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头》) ???(2)俱怀逸兴壮思飞,________________。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) ???4.(2004深圳南山副题))古诗文积累?。 ???(1)浊酒一杯家万里,?。(范仲淹《渔家傲?秋思》) ???(2)即将毕业,与同窗好友分别就在眼前,请以初中学过的有关送别的两句诗或词作为赠言:?,?。 ???(3)古有“松竹梅,岁寒三友”之说,《论语》中含有此意并借松柏喻人的名句是: ??? ???5.(2004,广东)默写,或根据课文填空。? ???(1)树木丛生,?。?,洪波涌起。?(曹操《观沧海》) ???(2)好读书,?;每有会意,便?。(陶渊明《五柳先生传》) ???(3)峰峦如聚,?,?。望西都,意踌蹰。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》) ???(4)默写崔颢《黄鹤楼》前四句。? ???,? ??? ???,? ???6.(2004,肇庆)默写或按要求填空。 ???(1)?,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) ???(2)身五彩凤双飞翼,?。(李商隐《无题》) ???(3)在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“?,?”。 ???7.(2005,广东)默写,或根据课文填空。 ???(1)溯洄从之,□□□□。溯游从之,宛在水中央。(《诗经?蒹葭》) ???(2)□□□□□□□,在乎山水之间也。山水之乐,□□□□□□□□。(欧阳修《醉翁亭记》)? ???(3)李白《行路难》中表现积极进取精神的两句诗是:□□□□□□□,□□□□□□□。? ???8.(2005,梅州课改区)在下列方格内规范书写名句。? ???(1)人们常常引用李商隐《无题》中的“?,蜡炬成灰泪始干”诗句来赞颂那些献身事业的人。 ??

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