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九年级上语文第一次阶段测试试卷 一、语文知识积累与运用（28分） 1、根据括号的注音在横线上写出相应的汉字（4分） 浙江精神世代传衍，历久弥新。在漫长的历史实践过程中，从大禹的因（shì） 利导、敬业治水，到勾践的卧（xīn） 尝胆、励精图治；从岳飞、于谦的精忠报国、清白一生，到方孝儒、张苍水的刚正不阿、以身殉国；从沈括的（bó） 学多识、精研深究，到竺可桢的科学救国、求是一生……都给浙江精神奠定了深厚的文化底（yùn） 。 2、依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） 有人说：智者无言。的确，大智之人，总是淡淡地 ，静静地 ，孜孜地 ，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。 A、生活 思考 追求 B、思考 生活 追求 C、生活 追求 思考 D、追求 思考 生活 3、古诗文填空。（8分） ①《沁园春·雪》一词中想象雪后天晴，红日高照景色的句子是 ， ， 。 ②今夜偏知春气暖， 。 ③ ，人迹板桥霜。 ④无间苦争春，一任群芳妒。 ， 。 ⑤请写出一句带“雨”字的古诗 。 4、文学常识填空（5分） ①《水浒传》：朱贵水亭施号前， 雪夜上梁山。（填人名） ②《三国演义》：司马微再荐名士， 三顾茅庐。（填人名） ③《隆中对》节选自《 》，作者 ，本书记载了 、 、 三国的历史。 5、总有一些景物，让我们流连忘返，看那“长河落日”“小桥流水”“鹰击长空”“鱼翔浅底”“青山换绿”“柳树萌发”你有什么感受？任选其中一处景物，完成下面填空。（2分） 示例：我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。 我看 ，感受到 。 6、在消防队门口，有这样醒目的标语：“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安”，请你说说标语中“赴汤蹈火”这一成语的好处。（2分） 答： 。 7、读下面的诗歌，回答问题（4分） 观书有感 朱煮 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源来活水来。 （1）全诗以 作比，形象表达了诗人 的感受。 （2）结合自己读书经验，读读你对“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句诗的理解。 二、现代文阅读（35分） （一）一只苹果（17分） ①大学毕业后，我来到县城一所省重点中学任教，渐渐有了城里人的优越感，又好为人师，脾气就慢慢变大、变坏了。尤其是面对大多数来自农村的学生，稍有过失便横加指责，还习惯于请家长，对他们没有好脸色，不断地数落孩子，弄得他们十分难堪。但后来的一件小事，让我改变了许多，也学会了许多。 ②松是班里的“双差生”，隔三差五被请进办公室，但他依然我行我素。我通知了他的家长。 ③那天午后，松的母亲找到了我家。这个瘦弱的乡下女人进了客厅，很拘谨，坐在柔软的沙发上有些不知所措，手总是握啊握的。我谈起了松的近况，她安静地听着，不时插上一句：“唉，松这孩子……” ④我感慨她不幸的家事，丈夫早逝，孩子无知。 ⑤我们面对面坐着，隔着一张精致的茶几，上面摆着一篮好看的苹果。一个小时很快过去了，我拿出了教育方案，下了最后“通牒”：再违纪必须退学！无助的母亲默认了。谈话结束的刹那，我猛地意识到自己的疏忽，她毕竟是我的客人，随即（A）拿起一只苹果塞到她的手中，她努力地推辞着，末了，我总算说服了她，她才拿了那只苹果并说着多谢一类的客气话离去。 ⑥下午，我正在办公，门被敲开了，抬头一望，竟是松的母亲，那个拘谨的乡下女人。她在门外欲步不前，欲言又止，一副心事重重的样子。她终于鼓足了勇气，红着脸，径直走到我的桌旁，从肩上的挎包里（B）拿出一只苹果，说，说：“老师，没找着松，这个托你给他……”我震惊了，那又大又红的苹果分明是……霎时，我喉头发热，无言以对。送她走出房门时，我只有一个想法：相信松能善待母亲。 ⑦当晚，我给学生们（C）讲了一只苹果的故事，大家静静地听着，一双双明亮的眼睛闪烁着点点的泪花，他们的心被揪得很紧。之后，我单独告诉松，这