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七年级语文上学期语言积累与运用练习.doc
七年级语文上学期语言积累与运用练习
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1、同样一个意思,由于句式不同,那么在语意轻重上也有差别。仔细朗读下面的几句话,按语意由轻到重的顺序依次排列应该是:( )( )( )( )( )
????? ①他学习好 ②难道他学习不好吗? ③没有一个人不说他学习好
????? ④大家都说他学习好 ⑤他学习不赖
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2、仿照下列例句,选取你熟悉的一种动物,大胆想象,写出你的奇思妙想。(不少于2项)
????? 例1:蛤蟆的理想:天鹅肉不想吃了,只希望自己不被人类扒皮就万幸了。
????? 例2:熊猫担心:如果我们家庭人丁兴旺,我们还会享受今天这样优厚的待遇吗?
????? (1)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????? (2)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
3、仿写例句
????? 例句:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。
????? 仿句:理想是 。没有理想,就没有 ;而没有 ,就没有 。
4、班会课上有四位同学都说各自的家庭,主持人要求他们用一个成语概括自己家庭的特色,你最敬佩哪一位同学的家庭?请简要说明理由。
?? 第一位说:相亲相爱 第二位说:相依为命 第三位说:相敬如宾 第四位说:相安无事
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
5、读下面文字,按要求答题。
????? 小刚要参加全区朗诵比赛,每天晚上都练习得很晚。一天,邻居张伯伯对他说:“小刚,你学习真刻苦,每天我们都睡了,你还在大声念书。”小刚说:“伯伯过奖了,我还差得很远,还需要继续努力!”
????? ①张伯伯的话强调的意思是??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????? ②小刚理解张伯伯话的意思是???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????? ③如果你是小刚,应怎样回答???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
6、为了迎接全省语言文学工作会议在我市召开,学校组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,假定你是这次活动中的一个调查小组的负责人:
????? (1)、你准备怎样带领你的小组开展调查活动?请你写出两处具体的调查方法。
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????? (2)、我们小组调查得来的错别字,比较有代表性的如下:
????? ①锦上天(添)花 ②签(鉴)定书 ③枝江大曲氿(酒)
????? ④孤注一置(掷) ⑤ (整)齐 ⑥相形见拙(绌)
????? 请你用分类说明的方法,对造成错别字的原因作一个简要分析
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????? (3)请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提一条建议
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
7、写出下面谜语的谜底
????? ①小葱拌豆腐( ???? )???? ②孔夫子搬家( ???? )
????? ③船上演节目( ???? )???? ④哑吧吃黄莲( ???? )
8、在学习过程中,你一定参加了许多次综合实践活动,一定会对其中的某次实践活动印象特别深刻吧。如果学校校报的小记者来采访你,向你提出以下问题,请你简要回答
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