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延庆二中教师教学设计检查评价表 教师姓名： 尤宝云 年级： 初二 学科： 数学 应写教案数__20___ __ 实写教案数__24____ 检查时间_ 2011.2.18 __ 项序 评价项目及权重 评 价 要 点 评价等级 得分 A B C D 1 数量（5分） 能按《教学计划》超周备课 5 4 3 2 5 2 教学目标（10分） 1.三维目标符合融通表述的基本要求； 2.目标具体明了、可操作性、可检测； 3.知识点、能力点的确定符合课标及考纲的要求 10 8 6 4 9 3 教学重难点（5分） 1. 重点突出、难点准确； 2. 符合学情及教材实际。 5 4 3 2 5 4 教材处理及教学方法（20分） 1．有知识流程图； 2．体现新课改精神，突出学生的主体地位，注重因材施教； 3．能体现分层教学； 4． 有效促进学生思维能力的不断提升。 20 15 10 5 　20 5 学生活动（25分） 1.学生学习活动相对充分，互动形式灵活，以解决问题为目的； 2.面向全体，关注差异； 3.体现自主、合作与探究。 25 20 15 10 　25 6 课堂检测（10分） 1.体现本节知识重点；2.体现出题目的精选；3.题型全面，及时反馈。 10 8 6 4 10 7 课堂小结（5分） 1.突出重点；2.注重强化、深化、升华；3.能为后续学习做铺垫。 5 4 3 2 4 8 作业布置（5分） 1．能精选习题； 2．能根据学生情况，分层设置； 5 4 3 2 5 9 板书设计（5分） 1.书写规范；2. 设计合理，结构严谨，主次分明，美观大方；3.重点突出利于学生小结。 5 4 3 2 5 10 教学反思（5分） 1.数量合理；2.真实有效及时记录课堂上的成功的亮点和缺憾，表达出自己的所感所悟；3. 能及时分析教学的得与失，提练经验，剖析原因，切忌简单应付。 5 4 3 2 5 11 其他要求（5分） 1.书写规范认真；2.能展现教案的改进过程； 3．有适时学案辅助；4多媒体等手段使用恰当。 5 4 3 2 5 备注 　 总分 　98 延庆二中教师教学设计检查评价表 教师姓名： 李敏 年级： 初二 学科： 数学 应写教案数___20___ __ 实写教案数__40___ 检查时间_ 2011.2.18 __ 项序 评价项目及权重 评 价 要 点 评价等级 得分 A B C D 1 数量（5分） 能按《教学计划》超周备课 5 4 3 2 5 2 教学目标（10分） 1.三维目标符合融通表述的基本要求； 2.目标具体明了、可操作性、可检测； 3.知识点、能力点的确定符合课标及考纲的要求 10 8 6 4 　10 3 教学重难点（5分） 1. 重点突出、难点准确； 2. 符合学情及教材实际。 5 4 3 2 5 4 教材处理及教学方法（20分） 1．有知识流程图； 2．体现新课改精神，突出学生的主体地位，注重因材施教； 3．能体现分层教学； 4． 有效促进学生思维能力的不断提升。 20 15 10 5 　20 5 学生活动（25分） 1.学生学习活动相对充分，互动形式灵活，以解决问题为目的； 2.面向全体，关注差异； 3.体现自主、合作与探究。 25 20 15 10 　25 6 课堂检测（10分） 1.体现本节知识重点；2.体现出题目的精选；3.题型全面，及时反馈。 10 8 6 4 10 7 课堂小结（5分） 1.突出重点；2.注重强化、深化、升华；3.能为后续学习做铺垫。 5 4 3 2 4 8 作业布置（5分） 1．能精选习题； 2．能根据学生情况，分层设置； 5 4 3 2 5 9 板书设计（5分） 1.书写规范；2. 设计合理，结构严谨，主次分明，美观大方；3.重点突出利于学生小结。 5 4 3 2 5 10 教学反思（5分） 1.数量合理；2.真实有效及时记录课堂上的成功的亮点和缺憾，表达出自己的所感所悟；3. 能及时分析教学的得与失，提练经验，剖析原因，切忌简单应付。 5 4 3 2 4 11 其他要求（5分） 1.书写规范认真；2.能展现教案的改进过程； 3．有适时学案辅助；4多媒体等手段使用恰当。 5 4 3 2 5 备注 　 总分 　99 延庆二中教师教学设计检查评价表 教师姓名： 张雪平 年级： 初二 学科： 数学 应写教案数__20___ __