美术兴趣小组动记录2.doc

后杨小学美术兴趣小组活动过程记录表 活动对象 美术兴趣小组全体成员 时间 第一周 指导教师 王堃 活动内容 三原色和三间色 活动准备 电脑课件、幻灯片、三色轮、色水、色彩方块、色圈等 活动目标 认识三原色 红、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫。 活 动 过 程 一、导入新课 二、讲授新课: (一)认识三原色与三间色。1·认识三原色:我们知道，不能由别的颜色调合成的颜色是原色，红、黄、蓝不能由别的颜色调合成，那么，红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色，所以我们称它们为三原色。2·认识三间色:a.让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。b.观察三色轮，思考三原色相加变化哪三种颜色。问:色圈红色和黄色重叠的部分可能是什么色?(让学生尝试后回答。)生小结:用色块表示。红＋黄＝橙 黄＋蓝=绿 蓝＋红=紫c.做实验:。尝试其他两色相加有什么新发现。d.学生讨论间色定义 (只有用两种原色调合成的颜色叫间色)。三、课堂练习1·用圆、方、三角形等几何图形，自·己·译计排列组合，形成新图形，分别用三原色和三间色进行填色练习。2·作业要求:0可自己设计图形填色。0调色时注意水份的掌握。0平涂着色。3·学生作业，教师巡视指导。 四、讲评作业。 后杨小学美术兴趣小组活动过程记录表 活动对象 美术兴趣小组全体成员 时间 第二周 指导教师 王堃 活动内容 夜景 欣赏课件 简单的步骤图 蜡笔、水彩笔、铅笔、橡皮 通过教学，能选用合适的颜色画出家乡的夜景培养学生绘画技能和技巧，提高创造美的能力。 活 动 过 程 一 组织教学二 新课教学夜景欣赏图片1、谈话导入2、提出要求：这些夜景图片中你印象最深的是什么？3、欣赏图片（课件） 讨论启发：夜景中的内容和它所体现的情绪以及感觉（热闹、 宁静、动人、雄壮、奇丽……欣赏作品欣赏图画（课件）《星夜》 凡高修 改《夜间的咖啡屋》 凡高学生作品2幅思考：哪些是大师的作品？提问：作者是用什么颜色来表现夜色的？讨论启发：用什么颜色来表现夜色的。欣赏学生作品（课本）欣赏临安衣锦小学学生作品。观察讨论：主要是用什么方法来画的（蜡笔水彩）三、学生作业，教师巡视指导提出任务：向游客贵宾推荐家乡的夜景送出礼物：照片设计出示步骤：草稿（铅笔）——轮廓线（蜡笔）——夜色（水彩）（采用的方式可机动）四、作业展评说说你画的这个地方的是什么特点。（内容、画法、感觉等） 后杨小学美术兴趣小组活动过程记录表 活动对象 美术兴趣小组全体成员 时间 第三周 指导教师 王堃 活动内容 蜡笔水彩图案（图案基础课） 课件，范图 活动目标 1．通过教学这课的描绘方法，能大胆地运用色彩，画出较美的图案。2．在学习中，培养学生的创造力与审美情趣。 活 动 过 程 一．揭题，指导学生欣赏课本中的范画。（1） 图案是社会生活中最广泛、最普及的一种美术形式。请学生从他的身边寻找一些不规则的散点式图案。（2）学生边寻找边在黑板上随意地画一些简单的纹样。然后通过透叠，交叉，重组等手法进行配置，只要注意空间的疏密匀称即可. 这种画法灵活生动，富于变化。二． 师生共同探讨课本中的图案的表现方法，分清图案纹样的技法，即运用点、线、面来表现。修 改。三．传授不规则的散点式组织方式，提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。线条要流畅，点、面要有自由变化。四．注意对比色的运用，并做到色彩鲜艳。五．用蜡笔描绘点、线、面，用水彩色平涂。六．作业要求：（1）参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。（2）根据教师传授的方法自己创作一幅作品。 后杨小学美术兴趣小组活动过程记录表 活动对象 美术兴趣小组全体成员 时间 第四周 指导教师 王堃 活动内容 美丽的圆形纹样（绘画练习课） 学具准备：彩色水笔，油画棒，9cm半径的圆形作业纸。 1.通过学习让学生了解圆形纹样的基本特点，在秩序中体验整体美，学习色彩的分布，提高认识与动手能力。。 活 动 过 程 一.引题谈话，导入新课 二.讲授新课1、那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢? 下面，我们看一看这几幅纹样，找一找它们的方向性有什么特征.②（出示四幅不同形式圆形纹样，请学生在黑板上画骨架图）我们给这一种纹样的骨架一名称叫直立式。（板书：直立式） ③依次板书:旋转式、同心式、向心式、放射性④小结：骨架线，（板书:①画骨架）然后②画纹样解决细节难点:向心式和放射式较难区别，放射式的纹样就像一个太阳，光芒四射，单元纹样是大头朝里，小头朝外。而向心式则正好相反，小头朝里，大头朝外。2.看了这么多的纹样，你们有没有发现无论它采用何种构成形式，它们都有一个共同点。圆形纹样可以不画花边，但是加了花边更好看，根据设计而定。3