高二语文下册同步达标检测试题35.docVIP

4、狂人日记 达标优化训练 我夯基 我达标 1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A.候补（hòu） 撮录（cuō） 衙役（yá） 宛然(wǎn) B.青面獠牙(liáo) 鬼鬼祟祟（suì） 食肉寝皮（qǐn） 面面相觑（qù） C.牵掣（chè） 痨病（lào） 椽子（chuán） 接洽（qià） D.刽子手（kuài） 簿子（bò） 劝勉（miǎn） 佃户（diàn） 解析：B项中“獠”读“liǎo”；C项中“痨”读“láo”；D项中“刽”读“guì”。 答案：A 2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ） （1）我便从头直冷到脚根，晓得他们布置，都已___________了。 （2）进了书房，便反扣上门，_________是关了一只鸡鸭。这一件事，越教我猜不出底细。 （3）书上写着这许多字，佃户说了这许多话，却都笑___________的睁着怪眼睛看我。 （4）前天赵家的狗，看我几眼，可见他也同谋，早已___________。老头子眼看着地，岂能瞒得我过。 A.妥当 宛然 吟吟 接洽 B.停当 宛然 呵呵 接洽 C.妥当 宛然 吟吟 接触 D.妥当 宛然 哈哈 接洽 解析：B项中“停当”指事情完成，并不代表事情完成好坏；C项中“接触”指刚开始谋面，还未谋划好；D项中“哈哈”指大笑，如仰天大笑，一般大笑时不会睁眼看人。 答案：A 3.下列语句中标点符号使用错误的一项是（ ） A.“不对？他们何以竟吃？！” B.我明白了。这是他们娘老子教的。 C.自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相觑。…… D.“没有的事？狼子村现吃；还有书上都写着，通红斩新！” 解析：B项，句末的句号应换成感叹号，以表达狂人恍然大悟时的感叹。 答案：B 4.对原文说法不确切的一项是（ ） A.作者在发表《狂人日记》时，首次使用了“鲁迅”的笔名。 B.《狂人日记》的主旨并不是要写下层劳动人民所受到的迫害，更不是一个精神病人的“纪实文学”，而是要借狂人之口来揭露几千年来封建礼教吃人的本质。 C.狂人“踹”了古久先生的陈年流水簿子，是对于吃人社会的“经典”“戒律”的蔑视和斗争。通过“古久”和“陈年流水簿子”的形象暗示，将矛头直接指向了保守的传统文化。 D.《狂人日记》中“吃人”与“仁义道德”的关系为：因为“仁义道德”才“吃人”。 解析：D项，《狂人日记》中的那段出名的话不能被理解成：因为“仁义道德”，才要吃人；也不能被理解成“仁义道德”本身就是“吃人”。正相反，这段文字必须被理解成：尽管有“仁义道德”，还是吃了四千年的人；而吃人的时候，正是以“仁义道德”为幌子。 答案：D 5.对于《狂人日记》中人物形象的说法不正确的一项是（ ） A.大哥展现的是一个权威、严厉，偶尔露出一点儿和蔼、假慈祥，一旦被触及痛处又尴尬窘迫、恼羞成怒的传统中国家长的形象。 B.“陈老五”，虽然没有性格与面孔，但仍然是一个吃人的帮凶。 C.赵贵翁和他的狗，是最坏的，天生就有吃人的本性。他们是旧有的顽固势力的代表。 D.“他们——也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的”，是指在封建统治和压迫下不觉醒的劳苦大众。 解析：B项中陈老五虽然屡屡出场，但只是作者的一个道具，是一个中性人，没有任何实际意义，因此不能认为他是吃人的帮凶。 答案：B 我综合 我发展 一、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成6—10题。 五 这几天是退一步想：( )那老头子不是刽子手扮的，真是医生，也( )是吃人的人。他们的祖师李时珍做的 “本草什么”上，明明写着人肉可以煎吃；他还能说自己不吃人么？ 至于我家大哥，也( )冤枉他。他对我讲书的时候，( )说过可以“易子而食”；又一回偶然议论起一个不好的人，他便说不但该杀，还当“食肉寝皮”。我那时年纪还小，心跳了好半天。前天狼子村佃户来说吃心肝的事，他也毫不奇怪，不住的点头。可见心思是同从前一样狠。既然可以“易子而食”，便什么都易得，什么人都吃得。我从前单听他讲道理，也胡涂过去；现在晓得他讲道理的时候，不但唇边还抹着人油，而且心里满装着吃人的意思。 六 黑漆漆的，不知是日是夜。赵家的狗又叫起来了。 狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾，…… 七 我晓得他们的方法，直捷杀了，是不肯的，而且也不敢，怕有祸祟。所以他们大家连络，布满了罗网，逼我自戕。试看前几天街上