暨阳街道同心缘成长团队章程.docVIP

暨阳街道“同心缘”成长团队章程 第一章 组 织 第一条 暨阳街道“同心缘”成长团队，是由本街道有志于小学教学研究工作的在职青年教师自发组成的群众性学术团体。 第二条 本团队指导师由市教研室学科教研员和街道名师组成，以团队活动与师徒结对活动相结合的方式组织团队成员开展理论学习与教学实践。 第二章 宗 旨 第三条 “活动齐参与，任务共承担，学习互促进，成功同分享” 为本团队活动宗旨。 第四条 本团队将认真实践学科课程改革的基本理念，充分发挥学科教研员和现有学科骨干教师在教育教学工作中的示范带头作用，努力提升本街道青年教师的教学实践和理论水平。 第三章 任 务 第五条 本团队的主要任务是： 1.有组织、有计划地开展小学各学科教学研究和教学改革实验； 2.认真开展理论学习，定期开展学术讨论会、经验交流会、课堂教学研讨会等多种形式的学术交流活动，每学年组织一次外出学习交流活动； 3.通过多种形式交流教学经验、学习资料和科研成果，促进资源共享； 4.帮助本团队成员在学科教学业务上快速成长，及早形成自己的风格。 第四章 成 员 第六条 本团队成员由学校推荐和个人申请相结合的方式产生，成员的调整一般为两年一次。 第七条 团队成员退出团队自由，但退出前应及时通知团队管理者。团队成员如一学年内两次无故不参加本团队组织的活动或未完成组织及导师安排的任务，及因为工作需要而改任其他学科的，则