北京市2009年高级中等学校招生考试试卷答案.docVIP

北京市2009年高级中等学校招生考试 1．B 【解析】本题难度适中。A项中“袂”读m8i，“垣”读yu2n；C项中“遨”读2o，“弦”读xi2n；D项中“溯”读s)，“瓴”读l0ng。本题考读音，重点检测多音字的掌握情况，“禁”在本题中读作j9n，而不读j@n。三个错误选项中各有两个错误注音，从实战看，用排除法也不难中的，但平时还是要加强辨析易错读音训练。 2．D 【解析】本题较易。A项选“侧”，B项选“蔽”，C项选“焕”。D项选“异”是一目了然的事，其他三项提示要注意对形似字的辨析掌握。选项中的释义本是有助于学生作答的，但对于基础不扎实的学生而言，反倒增加了答题难度。该题涉及错别字中的同音字和形似字，要弄清词义，以词义推断字形。 3．C 【解析】本题难度适中。A项“尺有所短，寸有所长”在两句中均使用正确，能恰当表示语意；B项“冰冻三尺，非一日之寒”本有褒义，但在第②句中用为贬义，不正确；D项中“初生牛犊不怕虎”也是褒义，用在第②句中被误解为对“在公路上超速行驶”的“新手”的赞扬，不正确；C项中“不入虎穴，焉得虎子”比喻不冒风险就不能取得大的成功，用在①、②两句中均不正确。在语体混乱的年代，本题切中时弊，规范俗语的使用。 4．A 【解析】本题难度适中。既考了连贯，又考了归纳。结合“三段轴线”分析：B项“古都风貌”指代“历史轴线”，缺“未来轴线