初二语文期中考试讲评课教案1课时修.docVIP

初二语文期中考试讲评课教案 教学目标： ①、字词正音 ②、文言诗文的巩固和默写 ③、掌握材料探究题的做题方法 ④、提高现代文阅读水平 教学重点： 目标2、3 难点：如何阅读现代文、根据原文组织现代文的阅读答案。 教学时数：1课时 教学过程： 一 学生对照试卷，改错正误，明白此次考试个人得失。 二、总结此次考试情况： 1、教师介绍试卷结构： 本次试题内容符合中考题型，包括四大版块：知识积累与运用（23分）、文言诗文阅读（15分）、现代文阅读（32分）、作文（50分），这是对学生进入初二以来对所学知识的一次摸底考察。其中失分严重的是综合性学习题、诗歌阅读题、现代文阅读。得分率分别为：32.5％、46％、57.2％、68％ 2、总结此次班内得分情况： 15班：100分以上的15人，96分以上的27人，90分以上的39人，不及格的9人。 3、出示学生在考试中的共性错误： （例略） 4、剖析错误原因： A、学生个人剖析。 B、小组讨论找规律。 主要原因，学生归结为： ①、基础知识不牢固，一些该得的分数没有得住。如前面的字词题、文言诗文的考查题。 ②、平时归纳的做题方法没有掌握。一些有难度的题，有些做题方法虽然多次强调，出错依然较多，所以讲到的方法还要注重落实。 ③、最大的问题是学生不能深入文本，仔细探究，问题的答案仅仅停留在表面，没有深入进去，筛选有效信息能力比较差，把握不住一