反比例函数的图像性质导学案.doc

反比例函数的图像和性质导学案 蠡县教研室 学习目标：1学会用描点法作反比例函数的图象 2能结合函数图象进行探索、理解并掌握反比例函数的性质 3观察、分析、探究、归纳及概括能力 学习重点:反比例函数图像的画法，反比例函数的性质 学习难点：反比例函数的性质 一、自主学习（忆一忆）（ 分钟） 1、函数做图的步骤是___________、_______________、____________。 2、正比例函数的性质填写下表： 函数 图象形状 图象位置 图象变化趋势 函数增减性 y=kx k＞0 K＜0 3、正比例函数的图像和性质是怎么得到的？（经过那几个步骤） 4、反比例函数的定义_____________________________________________________ 反比例函数的表达式 ___________________________ 解析式中自变量x的取值能为0吗？ 为什么______________________ 二、合作探究、展示交流 1、做一做（展示）（ 分钟） 问题：反比例函数的图像是什么样的？ 学法指导： 画出下列函数图像（1）y=（2）y=（3）y= （4）y=－（5）y=－（6）y=－（注意每小组做一个） 做图应该注意的几点： （1）列表时取值应注意什么？ （2）连线时应该注意什么？ （3）反比例函数图像还是直线吗？是什么？ （4）x的取值能为零吗？图像和坐标轴有交点吗？为什么？ 2、议一议（ 分钟） （1）观察前三个函数的解析式有什么共同点： （2）观察前三个函数图像有什么共同点：你能填写下表吗？ 函数 图象形状 图象位置 图象变化趋势 函数增减性 （3）观察后三个函数解析式有什么共同点： （4）观察后三个函数的图像有什么共同点：你能填写下表吗？ 函数 图象形状 图象位置 图象变化趋势 函数增减性 （5） 前三个函数解析式和后三个函数解析式有什么不同？（k的取值范围不同） 前三个函数图像和后三个函数图像有什么不同？（图像所在象限不同，函数增减性不同。） （5）你能总结出反比例函数图像的性质吗？ 三、训练反馈，巩固提高。 1．下列图象中，（ ）是反比例函数的图象的 2．已知反比例函数的图象如图所示，则 0，在图象的每一支上，值随的增大而 ． 已知反比例函数的图象，它的图象在 0． . 若反比例函数）的图象上有两点，(，，且则的值是（ ） 五、自主探究 1、忆一忆 2、想一想 预习困难预见： 3、议一议 3、议一议 方法提升5、学一学 六、基础在线 七、能力升级 八、经典解析 八、经典解析 ________________________________________________ x O y x O y x O y x O y （A） （B） （C） （D） x O y 第2题图