2018高考历史备考时空观念养成的几点思考.pptxVIP

三省四市教研体高三教学研讨会;时空观念的提出与概念界定; ……历史时间是具体的、普遍存在的时间，是以同等身份周游列国和把相同桎梏强加各国的时间。 我们这里不应忘记最后一种语言，最后一组模式，即必须把任何社会实在归结为它所占领的空间。 ——布罗代尔《长时段：历史和社会科学》; ;时空观念的提出·马克思主义史学的时空观;时空观念内涵的分解与水平划分;;26．北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期， 北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮 而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期 A．国家统一使南茶开始北运 B．南北方饮食习惯趋于一致 C．南方经济文化影响力上升 D．南方经济水平已超越北方 27．明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士 大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期 A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权力日趋衰落 C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力;29．1913年《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当 先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。故善国