2018高考历史大一轮复习第五单元近现代中国的先进思想第37讲西学东渐及新文化运动第1课时西学东渐课件.pptVIP

1．中国前期的先进思想是伴随着民族危机的不断加深而发展的，其主题是救亡图存。 2．随着中西交往的加强，中国向西方学习不断加深。经历了学习技术到学习制度再到学习思想这样一个由浅入深、由表及里的过程。 一、开眼看世界 1．背景 (1)鸦片战争后，外国资本主义对中国的冲击加剧，中西方联系加强。 (2)为了解西方，抵御外侮，一批先进中国人开始以新的眼光审视世界。 2．代表人物及主张 (1)林则徐是近代中国“____________”的第一人。 (2)魏源编成《__________》，提出“__________________”的主张。 3．影响 (1)“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮。 (2)为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方，逐渐成为中国近代的____________。 [易混辨析] 1．林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”，但他对西方的了解并不深入， 只是开研究、学习西方之先河。 2．新思想的“新”表现在：林则徐、魏源等冲破传统封建思想的束缚，“开眼看世界”，承认西方科学技术尤其是军事技术的先进，主张“师夷长技”，引导人们注意世界形势。 二、体用之争 1．背景：19世纪60～90年代，西学对中国以儒家学说为核心的文化产生了猛烈冲击。 2．表现 (1)洋务派的主张：洋务派倡行“中学为体，__________”的文化主张。 (2)顽固派的主张：顽固派主张原封不动地