2018年高考数学(文科)二轮复习 名师课件:指导一 第3讲 客观“瓶颈”题突破——冲刺高分.pptVIP

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  • 2018-03-18 发布于浙江
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2018年高考数学(文科)二轮复习 名师课件:指导一 第3讲 客观“瓶颈”题突破——冲刺高分.ppt

答案 (1)B (2)4 压轴热点5 线性规划及其综合问题 答案 B 探究提高 解线性规划相关问题的策略 (1)熟练掌握求解线性规划问题的思路:作图→平移→求值. (2)根据待求式子的几何意义,把待求最值看作直线的截距、斜率、两点间的距离、点到直线的距离等,数形结合求解. 答案 C 方法突破 第3讲 客观“瓶颈”题突破——冲刺高分 题型概述 “瓶颈”一般是指在整体中的关键限制因素,例如,一轮、二轮复习后,很多考生却陷入了成绩提升的“瓶颈期”——无论怎么努力,成绩总是停滞不前.怎样才能突破“瓶颈”,让成绩再上一个新台阶?全国高考卷客观题满分80分,共16题,决定了整个高考试卷的成败,要突破“瓶颈题”就必须在两类客观题第10,11,12,15,16题中有较大收获,分析近三年高考,必须从以下几个方面有所突破,才能实现“柳暗花明又一村”,做到保“本”冲“优”. 压轴热点1 函数的图象、性质及其应用 A.11 B.9 C.7 D.5 A.abc B.bac C.cba D.cab 答案 (1)B (2)C 探究提高 1.根据函数的概念、表示及性质求函数值的策略 (1)对于分段函数的求值(解不等式)问题,依据条件准确地找准利用哪一段求解,不明确的要分情况讨论. (2)对于利用函数性质求值的问题,依据条件找到该函数满足的奇偶性、周期性、对称性等性质,利用这些性质将待求值调整到已知区间

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