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分数的裂项与巧算
六 年级 数学 科 导学案
学生:杨思琪
课题名称 分数的裂项与巧算 时间 2013年 3月 日 课型 新授 课时 3 主备人 刘再稳 审核人 教学目标: 1本讲知识点属于计算大板块内容,其实分数裂项很大程度上是发现规律、利用公式的过程。
2学会观察、改造、运用公式等过程。
3需要进行适当的变形,或者先进行一部分运算。
教学重点:列项与通项归纳是密不可分的,所以先找通项是裂项的前提,
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将算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法.裂项分为分数裂项和整数裂项,常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。遇到裂项的计算题时,要仔细的观察每项的分子和分母,找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部分,裂项的题目无需复杂的计算,一般都是中间部分消去的过程,这样的话,找到相邻两项的相似部分,让它们消去才是最根本的。
(1)对于分母可以写作两个因数乘积的分数,即形式的,这里我们把较小的数写在前面,即,那么有
裂差型裂项的三大关键特征:
(1)分子全部相同,最简单形式为都是1的,复杂形式可为都是x(x为任意自然数)的,但是只要将x提取出来即可转化为分子都是1的运算。
(2)分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满足相邻2个分母上的因数“首尾相接”
(3)分母上几个因数间的差是一个定值。
二、“裂和”型运算:
常见的裂和型运算主要有以下两种形式:
(1) (2)
裂和型运算与裂差型运算的对比:
裂差型运算的核心环节是“两两抵消达到简化的目的”,裂和型运算的题目不仅有“两两抵消”型的,同时还有转化为“分数凑整”型的,以达到简化目的。
【典型例题讲练】
重点例题:
一 用裂项法求型分数求和
1
2
3
4
5
6
二 用裂项法求型分数求和:分析:型。(n,k均为自然数)因为
所以
例1
例2
例5 ++++
例6 -+-+-
例7 +++++
课堂练习:(满分100分,测试时间25分钟,卷面分3分)
1.
3.
4.
5.
6.
课后巩固:
基础练习题
_______
=
能力提升题
= 。
思维拓展题.
信息反馈:
学生今日表现:
老师寄语:
家长意见:
家长签字:
本周最有意义的一件事
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