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社会研究的程序
第二章 社会研究的程序 一、社会研究的逻辑过程 (一)归纳与演绎 社会研究是由归纳和演绎两个基本的逻辑推理过程构成的: 1、归纳推理 从经验观察出发,通过对大量客观现象的描述,概括出现象的共同特征或一般属性,由此建立理论说明事物之间必然和本质的联系。归纳过程是由感性认识上升到理性认识,由个别到一般,由具体到抽象,由特殊到普遍。 (二)假设检验法 哲学家波普尔在孔德实证主义的基础上提出了假设检验法或称“试错法”。该法由归纳和演绎两种推理构成的。 假设检验法就是从问题出发,为解答问题而提出尝试性的假说或理论解释,然后通过观察来检验假设,假设如被证实就可以对被观察现象作出有效的理论解释;假设如被证伪,就要对理论做出修正或推翻原有理论,发展新理论。 目前在社会研究中,假设检验法已成为普遍运用的研究逻辑。 (三)“研究圈”启示 社会学家华莱士1971年提出了社会研究的逻辑模型,它也称之为“研究圈”或“科学环”或“科学之轮”。 二、社会研究一般程序 社会研究的一般程序可以划分为四个相互关联的步骤 : 1、选题阶段;2、准备阶段;3、实施阶段;4、总结阶段 (一)选题阶段 在一般研究过程中,选定问题往往是最困难的一个步骤。问题的提出是科学研究的第一要素,选定题目就指出了研究的方向,指出了研究问题的内容。 那么怎样才能选定恰当的研究课题呢? 那就是选题要根据的三原则。 (二)准备阶段 准备阶段的主要任务包括: 1、初步探索 查阅文献、专家咨询、初步考察,进一步确定研究选题和为成立研究假设提供素材与思路。 2、成立研究假设 确定研究的指导思想、研究方向和研究内容,以便进行有目的、有计划的观察和实验,避免盲目性和被动性,同时研究假设也为问题和理论模型之间架起了一座桥梁,为发展理论指明了方向。 3、研究课题具体化 确定研究的对象即分析单位和研究内容。 (三)实施阶段 主要包括: 1、抽取样本 在实地收集调查资料以前必须在界定的总体范围内抽取样本。抽样方法大体有两类:一类是随机抽样法,另一类是非随机抽样法。 2、收集资料 社会研究中资料的收集是项最艰苦的基础工作。它不仅要求调查研究人员有埋头苦干、吃苦耐劳的精神和实事求是的科学态度,而且需要熟练地掌握收集资料的方法和技术。常用的有访问、观察、问卷、档案等各种方法。同一个研究,可能用一种方法,用两种方法,也可能用多种方法收集资料。 (四)总结阶段 要做三方面的工作:统计分析和理论分析,并在此基础上撰写研究报告: 1、统计分折 叙述统计也称描述统计。即依据样本资料计算样本的统计值,找出这些数据的分布特征,计算出一些有代表性的统计数字。它包括频数、累积频数、集中趋势、离散程度、相关分析、回归分析等。 推论统计也叫统计推断。也就是以样本的统计值去推论总体的参数值,包括区间估计、假设检验等内容。 * * 2、演绎推理 最具代表性的演绎法例子就是三段论:“凡人皆会死;苏格拉底是人;所以苏格拉底也会死。” 从一般理论或普遍法则出发,依据这一理论推导出一些具体的结论,然后将它们应用于具体的现象和事物,并在应用过程中对理论进行检验。演绎过程是从理性认识再返回到感性认识,由一般到个别,由抽象到具体,由普遍到特殊。 作为社会研究逻辑推理过程的归纳和演绎在科学研究中都有其不可替代的作用,同时又存有一定的局限。 归纳推理优点是在直接经验的基础上进行概括,因此它具有一定的可靠性。 其局限是,它得出的结论可能是错的,它很难建立起一种具有普遍意义的、高度概括的理论。 演绎推理的作用表现在可以一般原理或理论来指导社会研究,可以由抽象的理论推导出具体的、未知的现象。同时还可以帮助我们论证或反驳某一理论。 演绎推理也有其局限性,由于一般理论和大前提有可能是错的,那么由它推导出的结论也可能是错的。这样的结论不可能有效地解释具体现象。 如图所示,这一循环过程就是社会研究的逻辑过程,其中各个相互联系的步骤就称为科学的基本程序。 “研究圈”给予我们的启示是: 社会研究是一个周而复始、循环往复的过程。它没有始点,也没有终点,具体的研究过程可以从任何一点开始,在任何一点结束。社会研究的基本程序只是说明了研究的一般的共同的程序,即社会研究必经的几个步骤或阶段,但各项具体的研究并不一定与基本程序相一致,并不一定经历一个完整的过程。 选题的原则:
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