九年级英语1单元.docVIP

九年级英语新目标上Unit 1 How do you study for a test? 知识点精讲精练 1．by表“方式” (1)by+交通工具名称表示交通方式。用by时，交通工具前不用任何限定词。 goes to work by bike．自行车去上。 (2)by表示用某种方式或手段，在名词前不加冠词。若后接动词，需将动词变为动名词形式。 ． 。 He makes a living by teaching． 他靠教书为生。 (3)对by短语的提问 对于由by引导的介词短语作方式状语提问时，用疑问副词how，表示“怎样”。 一How do you learn English? 你怎样学英语?i —-I learn English by studying with a group. 我通过小组学习英语。 —How do you go to school? 你怎么去学校? 一By bus． 坐公共汽车。 “I’ll come later,” he added．“我随后就到。” 他又说道。 add也可作为不及物动词使用，常和介词to连用构成词组add to，意为“增加；增添”。 The news added to our joy．这个消息增添了我们的欢乐。 选出与画线部分意思相同或相近的一项。 ( )He added that having conversation with friends was not helpful at a11． A．say B．sayed again C．say again D．said again 3．ask sb．for help 向某人求助；求助于…… If you lose the way in the street, you can ask the police for help． 如果你在街上迷了路，可以向警察求助。 注意：ask for意为“向某人要……”。 I asked for the ticket from my best friend．我向最好的朋友要到了这张票 ( )I learn English by asking the teacher help. A．of B．for C．about D．with 4．What about…?……怎么样呢? what about相当于how about。常用来询问消息或征求意见。后面可以跟名词、代词或动词—ing形式。 What about taking a bus ? 乘公共汽车怎么样? ( )It is fine today．What about ? A．go swimming B．go to swim C．going swimming D．going to swim 除What about…? 征求对方意见之外，还可用下列方式： ①Let’s+do sth. Let’s play basketball. ②Why not+do sth./Why don’t you do sth. Why not go there by bus? ③Shall I/We +do sth. Shall we go to the park on foot? 用所给词的适当形式填空。 Why not (read) English aloud in the morning? 5．It’s too hard to understand the voices． 听懂这些声音非常难。 本句结构是it作形式主语，不定式短语作真正的主语。要注意该结构和too…to…结构的区别。too+adj／adv．+to do sth．意为“太……而不能……，表示否定意义。 My sister is too young to go to schoo1．我妹妹太小，还不能上学。 ( ) He is __ __ to lift the heavy box.(07年平凉市) A.??too weak B.?weak too C.?weak enough D. enough weak 6．I study by listening to cassettes 我通过听录音来学习。 “by+动词-ing短语”作动词study的方式状语， 意为通过……的方式。 He is improving his English by practici