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目标计划书范文 ”知己知彼，百战不殆”这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位 　　5、初三上学期是一个扎实复习期经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退就要完全静下心来稳扎稳打地复习此时也要注意调整心态，摆正主观态度时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营 　　6、初三下学期是一个加速冲刺期可以适当地做些拔高要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患还有此时心理素质也很重要时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定就如爱迪生所说：”自信是成功的第一秘诀” 　　（二）我要掌握科学的学习方法 　　1、预习 　　预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点这样既提高了自学能力，又为听课”铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力 　　2、听课 　　听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华我制定的听课方法包括以下几点： 　　A）做好课前准备，即预习精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件 　　B）集中注意力思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰 　　C）认真观察、积极思考不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考结论由自己的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好 　　D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路 　　E）抓住老师讲课的重点即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示同时还要注意老师反复强调的部分 　　F）做好课堂笔记笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习有选择的记笔记，记录经典例题 　　G）注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习 　　3、作业 　　作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯 　　4、复习 　　及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来学过即习，方为及时俗话说”温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获这个”新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平我计划的复习要求是一下几点： 　　A）课后回忆 　　，即在听课基础上把所学内容回忆一遍 　　B）精读教材对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了 　　C）整理笔记对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助 　　D）看参考书增加知识的深度和广度提高应考能力 　　E）单元复习的要求： 　　a)本单元（章节）的知识网络； 　　b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）； 　　c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上 　　（三）总结 　　中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对中学有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为中学的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长 　　第2篇：家具创业计划书 　　企业名称：××××家具公司 　　负责人姓名：××× 　　地址：上海×××路××号 　　电话：×××××××× 　　本经营计划根据本人实际情况制定，在付诸实施前呈交有关部门、会计师和有经验的相关人士考核，敬请批评指正 　　目录 　　一、实施可行性概述 　　二、企业概况 　　三、产品与服务 　　四、市场与顾客群分析