高频电子线路课件-深圳大学信息工程学院.ppt

信息技术实验教学中心典型课件之高频电子线路实验 实验内容 (实验一)单调谐回路谐振放大器实验 实验目的 1．熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统。 2．熟悉放大器静态工作点的测量方法。 3．熟悉放大器静态工作点和集电极负载对单调谐放大器幅频特性（包括电压增益、通频带、Q值）的影响。 4．掌握用扫频仪测量放大器幅频特性的方法。 (实验一)单调谐回路谐振放大器实验步骤 1 1. AS1634/AS1637函数信号发生器用作扫频仪时的参数予置 单调谐回路谐振放大器工作原理  频率定标个数：共设8点频率，并存储于第0~7存储单元内。若把中心频率10.7MHz置于第3单元内，且频率间隔取为1MHz，则相应地有：0单元—7.7 MHz，1单元—8.7 MHz，…，7单元—14.7 MHz。 (ⅰ) 频率范围：2MHz~16MHz范围（按“频段手动递增/减”按键调整）； （ⅱ）工作方式：内计数（“工作方式”按键左边5个指示灯皆暗）； （ⅲ）函数波形：正弦波。 单调谐回路谐振放大器实验步骤 1 第0单元频率定标与存储 (ⅰ) 调“频率调谐”旋钮，使频率显示为7700（与此同时，“kHz”灯点亮，标明频率为7.7 MHz）； （ⅱ）按“STO”键，相应指示灯点亮，再调“频率调谐”旋钮，使存储单元编号显示为0； （ⅲ）再按“STO”键，相应指示灯变暗，表明已把7.7 MHz频率存入第0单元内。 其余第1单元-第7单元的定标与存储方法 与此相同 单调谐回路谐振放大器实验步骤 1 其他参数设置 ① 扫描时间设置为20ms：按“工作方式”键，使TIME灯点亮；再调“频率调谐（扫描时间）”旋钮，使扫描时间显示为0.020s； ② 工作方式为线性扫描，（频率）为线性坐标。按“工作方式”键，使INT LINEAR灯点亮； ③ 输出幅度设置为50mV：使“﹣40dB”衰减器工作，并调“输出幅度调节（AMPL）”旋钮，使输出显示为50mV（峰-峰值）。 单调谐回路谐振放大器实验步骤 2 2.单调谐回路谐振放大器静态工作点测量 在箱体左下方插上实验板6，右下方插上实验板1。接通实验箱上电源开关和实验板1单调谐放大器单元的电源开关（K7） 取射极电阻R4=1k?（接通K4，断开K5、K6，集电极电阻R3=10k?（接通K1，断开K2、K3），用万用表测量各点（对地）电压VB、VE、VC，并填入表1.1内。 当R4分别取510?（接通K5，断开K4、K6）和2k?（接通K6，断开K4、K5）时，重复上述过程，将结果填入表1.1，并进行比较和分析。 相关链接：扫频法原理为什么AS1637/1634信号源能成为一台扫频仪？为什么作出的幅频特性曲线能在示波器上稳定显示？图象中的X轴代表什么？Y轴呢？ 单调谐回路谐振放大器实验步骤 3 3.单调谐回路谐振放大器幅频特性测量 AS1634/AS1637的输出信号（OUTPUT 50?）连接到单调谐放大器的IN端，单调谐放大器的输出（OUT）连接到实验板6的信号输入端，以对输入信号进行检波。AS1634背面板上的频标输出MARKER OUT连接到实验板6的频标输入端。实验板6把已检波的信号与频标混合后输出。 实验板6的混合输出端连接到双踪示波器CH2（Y）端上。 AS1634背面板上的锯齿输出（SAWTOOTH OUT）连接到双踪示波器CH1（X）端上。 单调谐回路谐振放大器幅频特性测量 单调谐回路谐振放大器实验步骤 3 把示波器置于“X-Y”模式档，即CH1输入的锯齿波信号作示波器的水平扫描，便可在示波器上观测到带频标刻度的放大器幅频特性。改变CH1量程可调节横坐标（时间轴）比例，改变CH2量程可调节纵坐标（幅度）比例 单调谐回路谐振放大器幅频特性曲线 单调谐回路谐振放大器实验步骤 4 4.幅频特性测量 仍取R3=10k?、R4=1k?，观测放大器幅频特性 并作如下调试： 1.实验板6上的“频标幅度”旋钮，可调节频标高度； 2.实验板1上的单调谐放大器的电容C3，可调节谐振频率点； 3.AS1634的输出幅度（AMPL）旋钮，可调节频率特性幅度为80mVpp。 4.把谐振频率调节到10.7MHz，记下此时的频率特性， 实验二 双调谐回路谐振放大器实验 实验目的 熟悉耦合电容对双调谐回路放大器幅频特性的影响。 了解放大器动态范围的概念和测量方法。 实验内容 采用扫频法测量双调谐放大器的幅频特性 用示波器观察耦合电容对双调谐回路放大器幅频特性 的影响(单峰特性、双峰特性)。 用示波器观察放大器动态范围 双调谐回路谐振放大器工作原理 双调谐回路谐振放大器实验步骤 1