2018年湖南省隆回县万和实验学校高一语文《沁园春长沙》（第一课时）学案.docVIP

【学习目标】 知识与能力： （1）认识本词的意象、意境和作者的豪情壮志，能够背诵本词。 （2）通过多种形式的读来领悟本词“含蓄”、“精炼”、“优美”的语言特点，从而提高语言感悟能力。 过程与方法： （1）通过感知、品悟、探究、拓展等活动过程提高学生创造性思维能力和口语表达能力，培养学生学习能力。 （2）学习本词中情景交融的艺术手法，学会以词的意象为切入点来鉴赏词的方法。 情感态度与价值观： 感受诗人博大的情怀，培养“以天下为己任”的历史责任感。 【学习重难点】 （1）认识湘江秋景的意象和意境，感受毛泽东及其同学当年的生活情境。 （2）理解词中情景交融的表现方法。 【学习设想】[来源:Zxxk.Com] 2课时。 【学习方法】 朗读、自主、合作、探究。 第一课时（预习案） 一、 自学引导，了解文坛上的毛泽东 伟人毛泽东，是伟大的政治家、思想家、军事家，同时更是一位独领风骚的伟大诗人，他用平平仄仄的枪声，写诗，二万五千里是最长的一行。梅花瑞雪，战地黄花，如血残阳，神采飞扬，指点江山，激扬文字，是今朝的风流人物。 著名诗人贺敬之评述毛泽东诗词时曾这样说：“毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采，形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美，这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。在漫长的岁月里，可以毫不夸张