19生命生命.导学稿(新).docVIP

爵溪学校“学查结合 展评统一”小组合作导学稿　语文（四年级下册）班级　　姓名　　　　学号　　　　 19、生命 生命 学习目标: 1.会写8个生字，会认5个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，积累好词佳句。 3.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。 4．感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。 教学重点：了解课文中三个事例的主要内容，体会文中含义深刻的句子； 教学难点：感受生命的美好，懂得珍惜生命，初步了解生命的价值。 课前学习（读读课文、学学字词、想想写写）　　 　 【学学字词】 1、我会读。在课文中划出下列词语，并给带点的字注上拼音。 骚扰 动弹（ ） 挣（ ）扎（ ） 震惊 砖缝（ ） 竟然 冲（ ）破 不屈向上 听诊器 沉稳 震撼 糟蹋（ ） 2、我会写。想一想写下面的字要注意什么。 扰（ 　 ） 屈（ 　 ） 塌（　 ） 3、我会理解。结合句子写出近义词。 骚扰——（ ） 鼓动——（ ） 茁壮——（ ） 震撼——（ ） 糟蹋——