汉语国际教育专业学位研究生教育研究课题申请书.DOCVIP

指南课题编号： 汉语国际教育专业学位 研究生教育研究课题申请书 课题名称 申报单位 课题负责人 填表日期 全国汉语国际教育专业学位 研究生教育指导委员会秘书处 2017年9月制 申请人承诺： 本人承诺对《申请书》所填各项内容的真实性和有效性负责，保证没有知识产权争议。子课题负责人、课题组成员、合作单位均已征得对方同意。若填报失实或违反有关规定，申请单位和申请人承担全部责任。如获准立项，本人承诺以本《申请书》为有约束力的协议，遵守项目管理规章，遵循学术规范，恪守科研诚信，扎实开展研究工作，取得预期研究成果。全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会有权使用本《申请书》所有数据和资料。 申请人（签章）： 年 月 日 填　表　说　明 1．封面“指南课题编号”填写《课题指南》发布的选题序号（阿拉伯数字）；“课题名称”按招标选题研究范围拟定；“负责人”限填1人，每个子课题只能设1名负责人；“申报单位”填写项目经费管理单位，按单位或部门公章填写全称，如“北京大学”。 2．“数据表”部分栏目填写说明： 课题名称、申请人、责任单位——与封面相同。 主题词——按研究内容设立；一般不超过3个，词与词之间空一格。 涉及学科——填写一级学科名称，一般不超过3个。 通讯地址及联系方式——填写详细地址，包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。注意填写邮政编码。请准确填写有效联系方式。 子课题负责人——不含项目申请人和参加者，除规模较大课题和切实需要外一般不超过4人。 预期成果——填写最终成果形式，可选填多项。字数以中文千字为单位。 3．申请书填写要简洁、规范、准确、清晰，不加附件，适当控制篇幅和字数。各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页，请注意保持页面连续性和完整性。其他注意事项，详见各表填写参考提示和脚注。申请书填写完毕后，请在《目录》中标注实际页码。 4．申请书一律用计算机填写，电子版可从全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会网站( /chinesecio/index )下载，按要求填写、打印。本申请书须报送纸质文本一式8份（其中1份原件，7份复印件），电子版1份。请用A3纸双面印制，中缝装订成册。 5．申请书经申报单位审核盖章后，由各申请单位汇总统一报送，个人报送不予受理。 目 录 一、基本信息 表1.数据表 …………………………………………………………（ ） 二、申请人情况 表2.学术简历……………………………………………………… （ ） 表3.承担项目和发表成果目录…………………………………… （ ） 三、课题设计论证 表4.总体设计论证 …………………………………………………（ ） 表5.子课题结构和主要内容 ………………………………………（ ） 表6.参考文献和研究资料 …………………………………………（ ） 四、研究计划 表7.研究进度和任务分工………………………………………… （ ） 五、研究经费 表8.经费预算表…………………………………………………… （ ） 六、单位承诺 表9.申请单位承诺………………………………………………… （ ） 七、审核意见 表10.申请单位审核意见 ………………………………………… （ ） 一、基本信息 表1.数据表 课题名称 主题词 涉及学科 研究类型 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究 申请人姓名 性别 民族 出生日期 行政职务 专业技术职务 研究专长 最后学历 最后学位 担任导师 所在省市 申请单位 通讯地址 省 市（县） 街（路） 号 邮政编码 子课题负责人（除规模较大项目外一般不超过4人） 姓名 性别 出生年月 职称 学位 工作单位 主要研究领域和专长 预期 成果 A.专著B.译著C.论文集D.研究报告E.工具书F.电脑软件G.数据库H.资料集I.其他 最终成果字数（千字） 申请经费（万元） 计划完成时间 年 月 是否有建议回 避的评审专家 如有建议回避的评审专家，请提交专家姓名、所在单位和回避理由等书面材料，另页夹在申请书中。