14.1 第1课时 平方根 教学课件.ppt

* 14.1 平方根 第十四章 实数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 平方根 学习目标 1.理解平方根的概念及表示方法. 2.理解并掌握平方根的性质.（难点） 3.理解开平方运算，体会数学中的互逆思想.(重点） 导入新课 情景引入 学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？ 问题 请你说一说解决问题的思路． 想一想 若正方形的面积如下，请填表： 正方形的面积/dm2 1 9 16 36 正方形的边长/dm 你能指出它们的共同特点吗？ 都是已知一个正数的平方，求这个正数. 讲授新课 平方根的概念及性质 一 问题1 解析： 如果一个数的平方等于9，这个数是多少？ 由于 ， 所以这个数是3或-3. 想一想 3和-3有什么特征？ 想一想 问题2 根据上面的研究过程填表： 如果我们把 　 分别叫做 　 的平方根，你能给出平方根的概念吗？ 平方根的概念 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根．这就是说，如果