14.1 第2课时 算术平方根 教学课件.ppt

* 第十四章 实数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 14.1 平方根 第2课时 算术平方根 学习目标 1.理解算术平方根的概念. 2.根据算术平方根的概念求一个数的算术平方根.(重点） 3.理解平方根与算术平方根的区别和联系.（难点） 导入新课 复习引入 1.什么叫平方根？ 2.平方根的性质有哪些？ 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根．这就是说，如果 ，那么x 叫做a的平方根． （1）一个正数有两个平方根，它们互为相反数； （2）0只有两平方根，是0本身； （3）负数没有平方根. 讲授新课 算术平方根 问题1 从上面看到，正数的平方根有两个，同学们能发现这两个数之间的关系吗？ 正数的两个平方根互为相反数. 算术平方根的概念 我们把正数的正的平方根叫做算术平方根.即一个正数x的平方等于a,即　x2＝ a，这个正数x叫做a的算术平方根. x2 = a　(x为正数) 规定0的算术平方根是0，记作 也就是说，非负数的“算术”平方根是非负数; 负数不存在算术平方根，即当 时， 无意义. 练一练 1．若一个数的算术平方根是 ，那么这个数是 ； 2． 的算术平方根是 ； 3． 的算术平方根是 ； 4．若