初中数学教学：1.2.2数轴（人教版七年级上）.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 2.在数轴上点A表示- 4，如果把原点O向负方向移动1.5个 单位，那么在新数轴上点A表示的数是（ ） A. B. C. D. 4.判断 数轴上的两个点可以表示同一个有理数（　 ） * 1.2.2 数轴 1.掌握数轴的三要素，能正确画出数轴； 2.能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数． 3.运用数形结合的思想方法解决问题，能够准确画出数轴，并在数轴上表示出相应的有理数以及在数轴上读出点所表示的有理数． 在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站以东3 m和 7.5 m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站以西3 m和 4.8 m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情 境. 3 7.5 -3 -4.8 东 西 汽车站 柳树 杨树 槐树 电线杆 0 怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站的相对位置关系 (方向、距离)? 思考 ℃ ℃ ℃ 5 0 -10 请读出下面温度计所表示的温度 数轴：人们通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴.这条直线需满足： （1）在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点； （2）通常规定直线上从原点向右（或上）为正方向，从原点向左（或下）为负方向； （3）选取适当的长度为单位长度，直线上从原点向右，每隔一个单位长度取一个点，依次表示1，2，3，…；从