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  • 2018-04-26 发布于江苏
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第一节美国(第三课时)教学设计

2006-5-17 第一节 美国(第三课时) * * 第一节美国(第三课时)教学设计 惠阳区新圩中学 谢佑星 一授课内容:美国是世界高新技术产业基地和资源消耗大国。 二教学目标:1.通过对经济统计资料的分析,认识并理解在现代社会中高新技术产业对一个国家的 发展所起到的作用,从而树立科教兴国的战略概念。 2.知道美国在快速发展经济的同时,对地球资源的大量消耗和对环境的严重污染,已经对全球 造成严重的影响,从而树立人口、资源、环境与经济协调发展的可持续发展观念。 三教学重点:1.美国是世界的高新技术产业基地。2.美国是世界最大的资源消耗国和废物排放国。 四教学难点:1.如何引导学生树立科教兴国的战略概念 2.如何引导学生树立可持续发展的观念。 五教材分析:世界高新技术产业基地和资源消耗大国,这两部分的内容从本质上讲是介绍美国能 够成为超级大国所具备的因素及相关影响,都是围绕经济发展这一主题展开的。因此,在教学中应抓住这条主线,明确每一部分对美国经济的影响。 六学生情况分析:七年级学生对美国的经济有了一定认知,但由于阅历较浅和知识面的局限性,对科教兴国战略和可持续发展观念感到很抽象,难以转化为情感的共鸣,这就需要教师的积极引导和帮助。 七教学方法:教师引导和学生主动探究相结合。注重培养学生综合分析问题的能力。

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