2018年人教版八年级上册物理课件：第三章 第3节 汽化和液化(共33张PPT).ppt

第3节 汽化和液化 第三章 物态变化 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了，衣服上的水到哪里去了？ 导入新课 在气球中滴入几滴酒精；将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧。 做一做 导入新课 然后放入80℃以上的热水中 你会看到什么变化？ 从热水中拿出气球 过一会儿又有什么变化？ 气球收缩 导入新课 学习目标 1.知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。(重难点) 2.了解沸腾现象，知道什么是沸点。 3.知道蒸发可以致冷。 4.知道影响蒸发快慢的因素。 导入新课 汽化：物质从液态变为气态的过程。 液化：物质从气态变为液态的过程。 一般气体是看不见、摸不到的 固态 液态 气态 汽化 液化 讲授新课 在这两种情况下，水在物态变化上有什么相同点？有什么不同点？ 都是汽化现象，水变成水蒸气。 两种方式：沸腾和蒸发。 讲授新课 沸腾 一 在一定温度下 在液体内部和表面同时发生的 剧烈的 汽化现象。 沸腾： 讲授新课 实验：探究水的沸腾 一、提出问题 1.水在沸腾时有什么特征？ 2.水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 水沸腾的装置 铁架台 酒精灯 石棉网 加盖烧杯 温度计 讲授新课 二、设计实验 用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度