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启东市吕四中学高三(1)班主任工作计划
李凯
高三,人生成长关键时期,无论学习生活思想变化都要高度重视。本学期,我班将根据学校工作要求,结合高三毕业班复习备考的实际情况的需要,进一步强化本班主题教育,强化纪律教育,强化教学管理,努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考备考氛围,增强全体同学的责任意识,主人翁意识。以保障高考复习有序,松弛有度,效果明显。
一、班级情况分析
高三(1)班现有53人,其中女生46人,男生7人。从总体上看,学生有一定的集体荣誉感,关心集体,特别是班干部能关心集体,努力学习,积极工作。班内已建立了较完善的自主管理体系,班风和学风有良好的势头。但也有许多不好的情况,需要解决。存在的问题主要有:
1.班内个别同学的日常行为很散慢,经过过去多方面的教育有较大改变但还是未达目的。
2.部分学生学习基础很差,需要帮助建立学习信心。
3.学生吃苦和钻研精神差,仍需加强教育。
二、工作目标
1.强抓思想道德教育,强化成才为国的意识,全面提高学生的综合素质。
2.强化“勤学、善问、求实、创新”的班风,为全体师生创立一个身心愉悦的学习、生活环境。
3.加强学法指导,有针对性的、具体的分析学生的学习情况,尤其是希望学生的学习情况,完成各项教育教学任务。
4.加强养成教育,养成良好学习生活习惯。
5.加强心理辅导,加强体育锻炼,确保身心健康。班级管理
6.建立一支优秀的班干部队伍,发挥班干部的作用。
7.落实好每日值日班长制度,发挥值日班长的作用。
8.每周利用班会时间对班务日志记载的情况进行总结。
9.找心理有问题的学生谈话,了解他们的学生,生活,家庭情况,及时进行心理疏导。
10.每周讲一个有针对性的小主题,每月举办一次主题班会。
三、 高考备考
1.制定周密计划,严格按计划实施。明确学习任务,确立学习目标,树立正确的人生观,要求学生以一个平常的心态,自信的自我面对高考的激烈竞争。千里之行始于足下,要求学生制定切实可行的学习计划。
2.强化学习经验交流,力争事半功倍。每次月考后,组织学生进行学习经验交流,促使全班同学互帮互学共同提高,力争事半功倍。
3.同桌之间互补互助共同提高。同桌之间既要合作又要相互竞争从而达到一个共同提高之目的。
4.创建各种小组,以利开展各种活动。在高三阶段,学业日趋繁重,学习更不能指靠单枪匹马,一定要定期准时的开展各种活动,以利身心健康,在帮助别人的同时也使自己取得进步。
5.在反思中前行,在总结中提高。每次月考过后要求每个学生对每门学科进行总结,找出不足,总结经验教训。
6.加强体育锻炼,强化体质和意志力,减轻精神压力,调整学习状态。充分利用体育课进行一些竞技体育比赛。善于发挥课间操作用,激发学生的竞争意识和集体意识。
2011.9.1
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