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“我经历的教育故事”竞赛征文 感动的幸福 石龙镇花石学校：喻顺菊 耕耘三尺讲台整整十七年了，无数次地感受过学生带给我的幸福。这种幸福令我感动，让我回味无穷。 当我通过努力转化一个调皮学生后，我幸福过；当看见孩子们一点一滴的进步，我幸福过；本子掉在地上，为孩子们帮我整理本子，我幸福过；擦黑板后，为孩子们给我吹去头上、身上的粉笔灰，我幸福过……而如今，为我这个生病的老师纷纷从各校（他们已小学毕业，就读其他中学）赶来看望我又一次倍感幸福。 那是去年的五月份，我因身体虚弱而突发疾病，被送去接龙医院急救，出院的第二周星期六，一群孩子提着水果到了我家，顿时，家里热闹极了，孩子们叽叽喳喳，问寒问暖。 “老师，你好些了吗？” “老师，听说你住院了，可要注意身体呀！” “老师，还有好多同学要来看您，可他们家远，所以就回家了。” …… 看着眼前的这一群孩子，我眼里浸满了幸福的泪花，那真诚的眼神、真切的问候，温暖了我的心，温暖了初夏里的每一道风景线。我被这浓浓的师生情浸润着，包裹着，病痛也减了一大半,这种与众不同的幸福，是别人永远也无法体会到的，我感动得一时语塞，只说了一句：“今天中午就在老师这儿吃饭吧。”那天中午我家坐了满满一桌，我们像朋友似的交谈着，那种幸福之感在我的心里生根、发芽…… 回想那六年里和孩子们相处的点点滴滴，我们之间已绝不是教学与学习的关系，而是相互关爱、相互体谅、相互呵护的情感。他们不是我的孩子，但我很清楚的感觉到身体中流淌着一种母爱、一种师爱，还有朋友间的友爱，而且这种爱随着时间的推移越来越淳厚、越来越难以割舍。 我默默的对自己说，要爱护自己的身体，这样才能有更充沛的精力去爱我的学生。我拿什么奉献给你们呢？我可爱的孩子们，老师只有把火一般的热情投入到教学中，让我的孩子们在学校学到应有的知识、真正的本领，享受老师母爱般的关爱。 想起今年中秋节，又一次感动浮现在我脑海里。当我把月饼发到学生手上时，有的孩子竟然哭了，他们说在校六年了（我又任六年级教学），从没有那个老师自己掏钱在中秋节给每个学生买月饼。孩子们都舍不得吃，说这是老师深深的情意呀！当我教学生怎样写祝福语时，我发现孩子们都写了对老师情真意切的祝福，有一个孩子写的祝福语令我感动不已，他把老师发月饼一事编成了一首打油诗：中秋月儿圆又圆，老师月饼香又甜。一份月饼一份情，谁能报答老师的恩情。虽然没有华丽的词藻，但看得出孩子们是真真切切的感觉到了老师的关爱。谁说山区的孩子不懂情意，依我看，他们有着淳朴的笑脸，一颗金子般的童心。 在这十六年的教学生涯中，感动的故事举不胜举，我会把这些感动永远记忆，永远珍藏。人们都说教师这个行业单调，辛苦，又挣不了多少钱，但你有过这种幸福的回忆吗？有过这种快乐的体验吗？我从不后悔选择老师这个职业，的确，金钱能买来许许多多，但唯独孩子纯洁的爱是买不到的，唯有以心换心，以爱换爱，播种了师爱的种子，就会收获生爱之花，而这花就是学生回报给你的幸福之花。