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初三数学培优训练四
初三数学培优训练四_____运算专辑
一.因式分解专题训练
技巧一 符号变换
例1 (m+n)(x-y)+(m-n)(y-x) 练习1 分解因式:-a2-2ab-b2
技巧二 系数变换
例2 分解因式 4x2-12xy+9y2 练习2 分解因式
技巧三 指数变换
例3 分解因式x4-y4 练习3 分解因式 a4-2a4b4+b4
技巧四 展开变换
例4 a(a+2)+b(b+2)+2ab 练习4 x(x-1)-y(y-1)
技巧五 换元变换
例5分解因式 (x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1 练习5 分解因式x(x+2)(x+3)(x+5)+9
练习
1 、-a2-2ab-b2 2、 3 、a4-2a4b4+b4 4 、x(x-1)-y(y-1)
5、3a3+5a2-2 6、x2-6x+8 7、a4+4 8 、x(x+2)(x+3)(x+5)+9
二、实数专题训练
1.如果,那么x=________,那么________;
2.若一个实数的算术平方根等于它的立方根,则这个数是_________;
.算术平方根等于它本身的数有________,立方根等于本身的数有________ ,若 。
5.的平方根是_______,的算术平方根是_________,的算术平方根是 .当时,有意义;当时,有意义.若一个正数的平方根是和,则,这个正数是 ;
的最小值是________,此时的取值是________.
9.设、为实数,且,则的值是( )
(2).=_______; ② =______; ③=_______; ④=___;
⑤=________; ⑥ =______; ⑦=________;
⑧ =__________; ⑨=_________; ⑩=________.
12.计算、化简:(要求有必要的解答过程)(18分)
①; ②; ③ -3+;
④; ⑤; ⑥.
三.一元二次方程专题训练
1、一元二次方程的一般式:,为二次项系数,为一次项系数,为常数项。
2、一元二次方程的解法
直接开平方法 (也可以使用因式分解法)
① 解为:② 解为:
③ 解为:④ 解为:
因式分解法:提公因式分,平方公式,平方差,十字相乘法
配方法 ①二次项的系数为“1”的时候:直接将一次项的系数除于2进行配方,如下所示:
示例:
②二次项的系数不为“1”的时候:先提取二次项的系数,之后的方法同上:
示例:
公式法:一元二次方程,用配方法将其变形为:
①当时,右端是正数.因此,方程有两个不相等的实根:
② 当时,右端是零.因此,方程有两个相等的实根:
③ 当时,右端是负数.因此,方程没有实根。
3、一元二次方程的根与系数的关系
定理:如果一元二次方程定的两个根为,那么:
常用变形:
, , ,
, ,
等
练习:【练习1】若是方程的两个根,试求下列各式的值:
(1) ; (2) ; (3) ; (4) .
【练习2】已知关于的方程,根据下列条件,分别求出的值.
(1) 方程两实根的积为5; (2) 方程的两实根满足.
【练习3】已知是一元二次方程的两个实数根.
(1)是否存在实数,使成立?若存在,求出的值;若不存在,请您说明理由.(2) 求使的值为整数的实数的整数值.
4、韦达定理相关知识
(1)若一元二次方程有两个实数根,那么 , 。我们把这两个结论称为一元二次方程根与系数的关系,简称韦达定理。
(2)如果一元二次方程的两个根是,则 , 。
(3)以为根的一元二次方程(二次项系数为1)是
(4)在一元二次方程中,有一根为0,则 ;有一根为1,则 ;有一根为,则 ;若两根互为倒数,则 ;若两根互为相反数,则 。(5)二次三项式的因式分解(公式法) 在分解二次三项式的因式时,如果可用公式求出方程的两个根,那么.如果方程无根,则此二次三项式不能分解。
提高训练
1、方程x2 = 2x的解是2、已知3是关于的方程=0的一个根,则2的值是
3、已知关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是
4、以5-和5+为根的一元二次方程是、方程根的情况是
6、若、是一元二次方程的两个根,则的值是
7、如果关于 的方程的两个根的差为1,那么等于
如果分式方程无解,则的值为
9.方程是一
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