中学联盟江苏省南京市溧水区孔镇中学牛津译林版九年级英语上册同步测试:9AUnit6 TV Grammar2.docVIP

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中学联盟江苏省南京市溧水区孔镇中学牛津译林版九年级英语上册同步测试:9AUnit6 TV Grammar2

9A Unit6 TV programmes Grammar 2 教学目标:1.学会运用if引导的条件状语从句。2.学会运用unless引导的条件状语从句。 【学一学】本课重难点句型。[来源:学+科+网] 1.假如有危险,雄狼将会做什么? 2.你将不会实现梦想,除非你尽力。 【议一议】 1.if引导的条件状语从句,从句用一般现在时,主句可能(1) (2) (3) 2. unless引导条件状语从句时,可以与if…not互换吗? 不可以互换的情况是(1) (2) 【导一导】 考点一:find+sb/sth+宾语补足语 原文:If Sandy finds a programme interesting, she will introduce it to us. 用法:find a programme interesting为“find+sb/sth+宾语补足语”结构,其中interesting为形容词,作宾语补足语。“find+sb/sth+宾语补足语”意为“发现某人/某物。。。”。这一结构中的宾语补足语可以由现在分词、过去分词、名词、形容词、副词或介词短语等来充当。 ●find it +adj.+to do sth结构 “find it +adj.+to do sth”结构意为“发现做某事。。。”。其中,it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式。 如:I find it very difficult to fall asleep.我发现很难入睡。 例1.( ) I found a letter on the floor when I came into the classroom. A. lying B. lay C. lie D. lies 例2.( ) I found the door when I got home. A. opened B. close C. unlocking D. open 例3.( ) Most young people find exciting to watch a football game. A. one B. this C. that D. it 例4.( ) Did you find very interesting to play volleyball? A. this B. that C. it D. / 例5.他们觉得有必要帮助残疾人。 They found the disabled. 例6.当他苏醒过来时,他发现自己在医院里。 He found when he came to life. 考点二:arrive at/in的用法 原文:We will arrive at the studio around 9:30 a.m. 用法:arrive作动词,意为“到达”。arrive at后接小地点,如机场、学校等;arrive in后接大地点,如北京、伦敦等。 arrive, ge

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