2010年秋《财经法规与会计职业道德》考试辅导精品.ppt

Company Logo 1 【友情提示】 职业道德是随着社会分工而形成；其本质是社会经济关系决定的社会意识形态；职业道德的基本要求是忠于职守。 3、会计职业道德与会计法律制度的关系 比较 会计法律制度 会计职业道德 区别 性质不同 他律性 自律性 作用范围不同 侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化 不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界 表现形式不同 具体的、明确的、正式形成文字的成文规定 既有明确的成文规定，也有不成文的规范 实施保障机制不同 由国家强制力保障实施 依赖社会舆论 联系 两者有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，在作用上相互补充；在内容上相互渗透、相互重叠；在地位上相互转化、相互吸收；在实施上相互作用、相互促进。 注意 ①会计法律制度是对会计人员的最低和基本要求，会计职业道德是对会计人员较高层次的要求； ②违反了会计法律制度，一定违反了会计职业道德；但违反了会计职业道德，不一定违反会计法律制度。 Company Logo 1 【考点提示】 第二节 会计职业道德的内容 （二）会计职业道德 内容 要求 表现 爱岗敬业 ①热爱会计工作，敬重会计职业；②严肃认真，一丝不苟；③忠于职守，尽职尽责。 干一行爱一行；“都是熟人不会错” 诚实守信 ①做老实人，说老实话，办老实事，不弄虚作假；②实事求是，如实反映；③保密守信，不为利益所诱惑；④执业谨慎，信誉至上。 “诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”（朱镕基） 廉洁自律 ①树立正确的人生观和世界观；②公私分明，不贪不占。 “常在河边走，就是不湿鞋”、“理万金分文不沾”。 客观公正 ①依法办事实事求是；②不偏不倚；③保持独立性。 对会计资料进行技术处理、书记成本、厂长利润。 坚持准则 ①熟悉准则；②遵循准则；③坚持准则。 不依规矩，不成方圆。 提高技能 ①具有不断提高会计专业技能的意识和愿望；②具有勤学苦练的精神和科学的学习方法； 活到老，学到老。 参与管理 ①努力钻研业务，熟悉财经法规制度，提高业务技能为参与管理打下基础；②全面熟悉本单位经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具有针对性和有效性。 强化服务 ①强化服务意识；②提高服务质量。 Company Logo 1 【友情提示】 ①坚持准则——指所有会计法律制度； ②提高技能——会计职业技能内容：会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、沟通交流能力、职业经验。 【考点提示】 第三节 会计职业道德教育与修养 1、会计职业道德教育： 要点 内容 概念 为了促使会计人员正确履行会计职能，对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。 内容 ①会计职业道德观念教育；②会计职业道德规范教育；③会计职业道德警示教育 途径 ①岗前职业道德教育（学历教育、获取从业资格教育）； ②岗位职业道德教育（继续教育） Company Logo 1 2、会计职业道德修养： 要点 内容 概念 人们依照职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。 环节 ①形成正确的会计职业道德认知；②培养高尚的会计职业道德情感；③树立坚定的会计职业道德信念；④形成良好的会计职业道德行为。 方法 ①不断进行“内省”； ②提倡“慎独”精神； ③虚心向先进学习。 Company Logo 1 【考点提示】 第四节 会计职业道德建设 1、财政部门组织推动： ①采用多种形式开展会计职业道德宣传教育； ②会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合； ③会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合 ； ④会计职业道德建设与执法检查相结合； ⑤会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合。 2、会计职业组织的行业自律； 3、社会各界齐抓共管。 中国会计学会、中国注册会计师协会 Company Logo 1 【友情提示】 1、会计职业道德的惩处机制： ①单位处分； ②行业组织通报、公开谴责，取消会员资格； ③当地财政部门对情节严重者，吊销从业资格证书。 2、职业道德内容： ①爱岗敬业（基础）； ②诚实守信（做人的基本准则，职业道德的精髓）； ③办事公道（更高基本要求）； ④服务群众（核心）； ⑤奉献社会（出发点和归宿）。 Company Logo 1 本章的问答题： 1、什么是会计职业道德？包括哪些基本内容？各自有哪些要求？ 2、简述会计职业道德与会计法律制度的关系。 3、什么是会计职业道德教育？其内容有哪些？包括哪些途径？ 4、什么是会计职业道德修养？其环节有哪些？包括哪些方法？ 5、如何进行会计职业道德建设？ 本章的案例分析： 对违反会计职业